Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 104 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 1: Teks Eksplanasi

TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs Halaman 104 Kurikulum Merdeka BAB 4.

Kunci jawaban yang ada dalam artikel ini bisa digunakan siswa sebagai panduan saat mengerjakan tugas yang ada.

Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka

A. Menganalisis Teks Eksplanasi

Kegiatan 1: Membaca dan Memahami Teks Eksplanasi

Pada teks di atas, dapat kalian temukan informasi yang disampaikan secara berurutan dari awal hingga akhir.

Diskusikan pertanyaan berikut ini dalam kelompok 3—5 orang.

1. Mengapa penulis merasa perlu menjelaskan pekerjaan ojek payung kepada pembaca?

Jawaban: 

Penulis merasa perlu menjelaskan pekerjaan ojek payung kepada pembaca karena berpikir, siapa tahu ada pembaca yang tidak mengenal profesi tukang ojek payung.

2. Bagaimana asal mula penulis memutuskan bekerja sebagai ojek payung?

Jawaban:

Saat itu tidak ada pilihan pekerjaan yang lain

3. Menurut kalian, di mana penulis tinggal? Di desa atau di kota? Sebutkan alasan kalian.

Jawaban: 

Menurut saya, penulis tinggal di kota.

Dalam teks itu disebutkan, penulis segera menuju ke stasiun kereta api sepulang sekolah untuk bekerja sebagai ojek payung.

4. Teks di atas tidak menyebutkan usia penulis saat ini. Coba perkirakan berapa usianya sekarang dan apa alasan kalian.

Jawaban: 

Jika penulis masih duduk di kelas 9 SMP pada saat menjadi ojek payung, kemungkinan usianya 13 atau 14 tahun.

Setelah itu, dia melanjutkan sekolah hingga tamat SMA selama tiga tahun. Usai menamatkan SMA-nya, setidaknya dua atau tiga tahun kemudian penulis mulai sukses sebagai wirausaha muda.

Jadi, usia penulis saat ini kurang lebih 18 atau 19 tahun.

5. Dalam teks tidak disebutkan informasi tentang orang tua penulis. Seandainya kalian hendak menambahkannya, pada bagian manakah informasi tentang orang tua penulis diletakkan?

Jawaban: 

Pada bagian tengah teks, setelah kalimat "Saya tidak tega minta uang lebih kepada ayah saya yang bekerja dari pagi hingga malam demi keluarga kami bisa makan."

6. Menurut kalian, apa tujuan penulis membagikan kisah masa lalunya kepada pembaca?

Jawaban: 

Tujuan penulis membagikan kisah masa lalunya kepada pembaca untuk memberikan motivasi bagi pembaca agar tidak mengeluh dalam menghadapi kerasnya perjuangan hidup.

7. Apakah bacaan ini berhasil memberikan pesan bahwa penulis adalah orang yang mandiri? Informasi apa yang mendukung pernyataan tersebut?

Jawaban: 

Ya, bacaan ini berhasil memberikan pesan, penulis adalah orang yang mandiri

Informasi yang mendukung pernyataan tersebut adalah penulis mampu mencari penghasilan sendiri untuk keperluan sekolah dan lainnya.

Ia juga tidak tega meminta uang kepada orang tua dan berinisiatif mengembangkan hobinya memelihara ayam untuk menambah penghasilan.

8. Apakah menurut kalian judul teks ini sudah menarik minat pembaca? Jika sudah, sebutkan alasannya. Jika belum, berikan saran kalian.

Jawaban: 

Ya, cukup menarik karena dekat dengan kehidupan sehari-hari dan bahasa yang digunakan sangat komunikatif, seolah mengajak berbicara pembaca.

9. Sekarang penulis telah menjadi pengusaha sukses berkat hobinya. Jelaskan proses yang dia lalui.

Jawaban:

Awalnya membeli ayam kampung dua ekor kemudian dipelihara. Pasokan makanan berasal dari sisa- sisa warung makan di pasar. Penulis memelihara anak-anak ayam dengan telaten.

Ketika ayam-ayam itu sudah cukup umur, ada orang yang menawar untuk membelinya. Hasil penjualan dibelikan anak ayam lagi beberapa ekor. Begitu seterusnya.

Kini, penulis punya lima kandang besar yang memasok ayam kampung ke puluhan warung dan rumah makan.

10. Setelah membaca teks "Tukang Ojek Payung", simpulkan kriteria menjadi wirausaha yang sukses.

Jawaban: 

Kriteria menjadi wirausaha yang sukses adalah telaten, tekun, bekerja keras, disiplin, pantang menyerah.

Baca juga: Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 76 Kurikulum Merdeka: Isi Cerpen

Baca berita Tribunsumsel.com lainnya di Google News

Ikuti dan bergabung dalam saluran whatsapp Tribunsumsel.com