Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 105 Kurikulum Merdeka, Jurnal Membaca

Lupakan logika ketika membaca buku ini. Bersiaplah dengan berbagai teori yang terdengar wow dan seolah masuk akal. Tentang bagaimana mereka akan menciptakan alat yang akan membawa semua penumpang yang nyasar dari garis waktunya untuk kembali.

Sekilas, membaca buku ini mengingatkan saya pada serial Manifest. Bagaimana para penumpang yang sempat menghilang lama dan dianggap sudah meninggal oleh keluarganya harus menghadapi reaksi keluarga yang harus menyesuaikan lagi dengan kenyataan kalau mereka masih hidup. Kalau yang ditinggal sudah bertambah usia, yang turun dari pesawat hilang ini sama sekali tidak bertambah usianya.

Demikian juga dengan sang tokoh utama Ilyas, yang mendapati kalau ibuya sudah tiada karena suatu penyakit, lalu adiknya yang sudah dulu masih bocah ingusan sekarang sudah menikah. Tidak ketinggalan, kekasihnya yang dulu ingin sekali ditemui sudah berbeda.

Di luar dugaan, kekasihnya ternyata menjadi ilmuwan juga dan mereka bekerjasama untuk mencari cara mengembalikan pesawat tersebut ke masa lalu.

Kisah cintanya? Duh, walaupun hitungannya mereka sudah sama-sama manusia dewasa, tapi ya untungnya nggak digambarkan cerita ala drama Korea di sana.

Hal yang membuat saya bertahan menyimak buku ini adalah, penggunaan bahasa yang walaupun berusaha menjelaskan hal yang rumit, penulis tetap mencoba membuat pendengar mengerti. Saya berharap sih untuk generasi muda yang membaca buku ini bisa menumbuhkan minat mereka akan Ilmu Fisika. Jangan tanya saya apakah teori yang disebutkan dalam buku ini benar atau tidak ya.

Bagaimana dengan ending ceritanya? Apakah mereka berhasil menciptakan alat untuk mengembalikan semua seperti semula? Lalu kalau memang kembali apakah mereka akan mengubah masa lalu?

Seperti semua cerita perjalanan waktu, menurut saya tidak ada cara menyelesaikan cerita yang memuaskan semua orang. Seperti saya sebutkan sebelumnya, semuanya ini kembali ke imajinasi penulis dan bagaimana pembaca bisa menerimanya atau tidak.

Rekomendasi

Untuk yang mencari bacaan yang agak berbeda, cerita ini masih oke untuk dibaca. Sesungguhnya masih banyak hal yang memang belum bisa dijelaskan dengan ilmu pengetahuan. Atau mungkin kalaupun sudah bisa dijelaskan, jangan-jangan kita yang belum mampu memahaminya.

Saya percaya ilmu pengetahuan, akan tetapi menurut saya perjalanan waktu itu hanya mungkin dilakukan untuk perjalanan waktu ke depan satu detik demi satu detik, dan tidak bisa kembali ke belakang dan sifatnya tidak bisa dikembalikan lagi.

Saya tidak percaya multiverse ataupun branching timeline seperti di serial televisi Flash. Tetapi saya tetap suka dengan usaha para penulis cerita untuk membawa imajinasi tentang hal-hal yang menurut saya tidak mungkin terjadi ini menjadi cerita yang diselipi pesan kehidupan.

Seperti halnya semua cerita perjalanan waktu, ketika kita dihadapkan dengan kenyataan bahwa orang-orang yang kita kasihi itu bisa jadi sudah tiada ataupun sudah berbeda apa dan bagaimana reson kita terhadap situasi tersebut. Atau jika seseorang yang kita kasihi yang sudah tiada, tiba-tiba bisa kita temui lagi, apakah ada sesuatu yang berbeda yang akan kita lakukan? Atau adakah sesuatu yang akan kita sampaikan tanpa ditunda?

===

*) Disclaimer:
Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Demikian Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 105 Kurikulum Merdeka, Jurnal Membaca.

Baca juga: Kunci Jawaban, Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 91 Kurikulum Merdeka, Diskusi: Robot Untuk Lansia

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com