Kunci Jawaban
Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 94-97 Kurikulum Merdeka, Penilaian Pengetahuan: 10 Soal Pilihan Ganda
Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 94 Kurikulum Merdeka, Penilaian Pengetahuan: 10 Soal Pilihan Ganda. Soal berdasar buku ditulis Abd. Rahman, Hery Nugroho
Penulis: Vanda Rosetiati | Editor: Vanda Rosetiati
5. Berdasarkan Q.S. al-Māidah/5: 91, banyak akibat buruk yang didapatkan, apabila seseorang itu meminum khamr dan melakukan maisir, yaitu: … .
A. derajat dan martabatnya jauh dari jalan Allah Swt.
B. pola pikirnya runtuh dan kemalasan yang terus menerus
C. kepentingan jangka pendek dan jauh semakin berpadu
D. iman yang menjadi penopang mencari rezeki menjadi turun
E. tidak shalat, jauh dari Allah, timbul permusuhan dan kebencian
Jawaban:
E. tidak shalat, jauh dari Allah, timbul permusuhan dan kebencian
6. Allah Swt. tidak serta merta mengharamkan sesuatu, tetapi terlebih dahulu pola pikir dan jiwa manusia diajak untuk bersama-sama Bab 3: Menghindari Perkelahian Pelajar, Minuman Keras, dan Narkoba 96 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMA/SMK Kelas XI menilainya, sehingga ini wajib dan itu haram. Berikut ini, merupakan ayat yang terakhir menjelaskan tentang khamr, yakni:
A. Q.S. al-Māidah/5: 90
B. Q.S. al-Māidah/5: 191
C. Q.S. al-Māidah/5: 195
D. Q.S. al-Māidah/5: 196
E. Q.S. al-Māidah/5: 197
Jawaban:
A. Q.S. al-Māidah/5: 90
7. Begitu berbahayanya khamr dalam kehidupan pribadi, keluarga, masyarakat, termasuk kelangsungan bangsa dan negara, maka sikap tepat yang perlu dilakukan adalah … .
A. keandalan dalam menggunakan zat dan bahan
B. mengerem kehendak dan keinginan yang berlebih
C. lebih jitu dalam memperlakukan semua hal yang terkait
D. tidak pernah coba-coba memakai atau meminum khamr
E. memperlakukan zat atau bahan tersebut secara wajar
Jawaban:
D. tidak pernah coba-coba memakai atau meminum khamr
8. Melalui Q.S. al-Nahl/16: 67, terdapat 2 buah yang diterangkan oleh Allah Swt. kepada manusia, yang dari buah-buahan tersebut bisa dijadikan sebagai khamr atau rezeki yang halal. Dua buah tersebut adalah … .
A. delima dan anggur
B. mangga dan kurma
C. kurma dan anggur
D. anggur dan mangga
E. tin dan zaitun
Jawaban:
C. kurma dan anggur
9. Khamr itu kebiasaan (buruk). Karena itu, perlu diluruskan secara bertahap. Berikut ini, cara yang dicoba diluruskan, yaitu:
A. menggerakkan rasa keagamaan dan jiwa manusia, agar berhenti
B. berpalingnya kebiasaan yang menopang perilaku manusia
C. dikembalikan fungsi iman ke dalam dada manusia
D. ketahanan diri dan keluarga menghadapi ujian
E. menumbuhkan perasaan malu dan peduli
Jawaban:
A. menggerakkan rasa keagamaan dan jiwa manusia, agar berhenti
Kunci Jawaban Siswa
Kunci Jawaban
Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 94-97 Kurikulum Merde
PAI Kelas 11 Halaman 94-97 Kurikulum Merdeka
PAI Kelas 11 Halaman 94
Tribunsumsel.com
Latihan Soal OMI 2025 Ekonomi Jenjang MA Lengkap Kunci Jawaban dan Pembahasannya |
![]() |
---|
Latihan Soal dan Kisi Kisi OMI 2025 Jenjang MI Lengkap Matematika dan IPAS |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Buku Sejarah Kelas 12 Kurikulum Merdeka Halaman 66 67 68, Soal Esai Asesmen Bab 1 |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 19 Kurikulum Merdeka: Kalimat Definisi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 48 49 Kurikulum Merdeka, Rencana Usaha |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.