Kunci Jawaban

Kunci Jawaban, Modul 2.10 Pengembangan Strategi Pembelajaran, Pelatihan Metodologi Pintar Kemenag

Kunci jawaban, Modul 2.10 Pengembangan Strategi Pembelajaran, Pelatihan Metodologi Pembelajaran (Model Pembelajaran Terupdate) Pintar Kemenag 2024.

Penulis: Vanda Rosetiati | Editor: Vanda Rosetiati
GRAFIS TRIBUN SUMSEL/VANDA
Kunci jawaban, Modul 2.10 Pengembangan Strategi Pembelajaran, Pelatihan Metodologi Pembelajaran (Model Pembelajaran Terupdate) Pintar Kemenag 2024. 

TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban, Modul 2.10 Pengembangan Strategi Pembelajaran, Pelatihan Metodologi Pintar Kemenag, silakan disimak pada artikel berikut.

Pengembangan Strategi Pembelajaran adalah salah satu materi yang diberikan pada Pelatihan Metodologi Pembelajaran (Model Pembelajaran Terupdate) yang diadakan Pusat Informasi Pelatihan dan Pembelajaran atau Pintar Kemenag 2024. 

Pelatihan berlangsung selama 5 hari, 31 Oktober 2024 sampai dengan 4 November 2024

Pelatihan berbasis MOOC (Massive Open Online Course) dilakukan secara Asynchronous dan full online, sehingga tidak ada jadwal Zoom ataupun tatap muka.

Berikut ini Kunci Jawaban, Modul 2.10 Pengembangan Strategi Pembelajaran, Pelatihan Pintar Kemenag 2024 . Soal secara acak, karena itu diharapkan agar memperhatikan soal dan jawaban. 

___________

  • Nomor 1 dari 10 Soal

Pada karakteristik bahan pelajaran/materi pelajaran, substansi ini materi pelajaran yang berhubungan dengan aturan, dalil, hukum, ketentuan, dan prosedur yang harus ditempuh merupakan termasuk dalam aspek ...

Jawaban: 
B. Prinsip

  • Nomor 2 dari 10 Soal

Guru mengajak siswa aktif dalam pembelajaran serta memberikan umpan balik terhadap pekerjaan siswa, merupakan salah satu komponen  pokok dalam pelaksanaan pembelajaran pada tahap ...

Jawaban:
A. Partisipasi siswa 

  • Nomor 3 dari 10 Soal

1. Lakukanlah identifikasi terhadap karakteristik peserta didik
2. Melakukan pemastian terhadap materi materi pelajaran yang disampaikan
3. Memanfaatkan alat bantu ajar yang tersedia untuk proses pembelajaran di kelas.
4. Melakukan proses evaluasi yang bertujuan untuk memeriksa terkait ketercapaian pembelajaran secara efektif.
5. Menentukan tujuan pembelajaran yang sesuai
6. Mengoptimalisasikan penggunaan alat, dan melakukan modifikasi terhadap alat bantu ajar

Mana urutan yang benar dalam merancang pembelajaran yang kreatif:

Jawaban:
B. 1,5, 6, 3, 2, 4

  • Nomor 4 dari 10 Soal 

Manakah perbedaan sumber belajar dan media pembelajaran ...

Jawaban:
A. Sumber adalah pesan sedangkan media adalah alat

  • Nomor 5 dari 10 Soal

Langkah Langkah pembelajaran tentang gerak adalah sebagai berikut siswa melalukan pekerjaan secara kelompok kecil; melaporkan hasil pengamatan; diskusi kelas; menyimpulkan pembelajaran yang dilakukan siswa dan guru. Bila ditinjau dari variasi pembelajaran, maka guru tersebut telah melakukan variasi

Halaman
12
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved