Kunci Jawaban

Kunci Jawaban, Modul 2.9 Perencanaan Pembelajaran Lesson Plan - Bagian 2, Pintar Kemenag 2024

Kunci jawaban, Modul 2.9 Perencanaan Pembelajaran (Lesson Plan) - Bagian 2, Pelatihan Metodologi Pembelajaran Pintar Kemenag 2024.

Penulis: Vanda Rosetiati | Editor: Vanda Rosetiati
TANGKAP LAYAR
Kunci jawaban, Modul 2.9 Perencanaan Pembelajaran (Lesson Plan) - Bagian 2, Materi Pelatihan Metodologi Pembelajaran (Model Pembelajaran Terupdate) diadakan Pintar Kemenag 2024 pada 31 Oktober 2024 hingga 4 November 2024. 

TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban, Modul 2.9 Perencanaan Pembelajaran (Lesson Plan) - Bagian 2, Pintar Kemenag 2024, silakan disimak pada artikel berikut.

Materi Perencanaan Pembelajaran (Lesson Plan) terdiri dari dua modul yakni Modul 2.8 Bagian 1 dan Modul 2.9 Bagian 2 diberikan pada Pelatihan Metodologi Pembelajaran (Model Pembelajaran Terupdate) yang diadakan Pusat Informasi Pelatihan dan Pembelajaran atau Pintar Kemenag 2024. 

Pelatihan berlangsung selama 5 hari, 31 Oktober 2024 sampai dengan 4 November 2024

Pelatihan berbasis MOOC (Massive Open Online Course) dilakukan secara Asynchronous dan full online, sehingga tidak ada jadwal Zoom ataupun tatap muka.

Berikut ini Kunci Jawaban, Modul 2.9 Perencanaan Pembelajaran (Lesson Plan) - Bagian 2, Pintar Kemenag 2024 dikutip dari laman hanafibani. Soal secara acak, karena itu diharapkan agar memperhatikan soal dan jawaban. 

___________

  • 1 dari 10 soal 

Berbeda dengan Pak Amirudin, Pak Asep Saepudin, akan membuat perencanaan pembelajaran berupa RPP. Pak Asep Saepudin, berkonsultasi pada wakil kepala madrasah tentang komponen minimal yang harus ada pada RPP, sesuai dengan panduan pembelajaran dan asesmen pada kurikulum merdeka. Hasil konsultasi tersebut, Pak Asep Saepudin menyimpulkan bahwa komponen minimal pada RPP yang akan dibuatnya, terdiri dari:

A Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen di awal pembelajaran, rencana asesmen di akhir pembelajaran, dan media pembelajaran 

B Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen di awal pembelajaran, dan rencana asesmen di akhir pembelajaran. 

C Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran dan asesmen pembelajaran (rencana asesmen di awal dan rencana asesmen di akhir pembelajaran). ✓ 

D Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen di awal pembelajaran, rencana asesmen di akhir pembelajaran, dan metode pembelajaran

  • 2 dari 10 soal 

Pak Amirudin adalah guru kelas X Madrasah Aliyah. Pada tahun ajaran baru ini, Madrasah Aliyah tempat Pak Amirudin bekerja, menerapkan kurikulum merdeka. Pak Amin bermaksud membuat perencanaan pembelajaran berupa modul ajar. Pak Amirudin berencana membuat modul ajar yang sederhana, yang memuat komponen utama modul ajar. Maka, komponen modul ajar yang dibuat oleh Pak Amirudin adalah… 

A Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen di awal pembelajaran, dan rencana asesmen di akhir pembelajaran. ✓ 

B Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran dan asesmen pembelajaran (rencana asesmen di awal dan rencana asesmen di akhir pembelajaran). 

C Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen di awal pembelajaran, rencana asesmen di akhir pembelajaran, dan metode pembelajaran 

D Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen di awal pembelajaran, rencana asesmen di akhir pembelajaran, dan media pembelajaran 

  • 3 dari 10 soal 
Halaman
123
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved