Jawaban Platform Pintar Kemenag - Modul 3.8 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah

TRIBUNSUMSEL.COM - Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah Versi KMA 450 / 2024 untuk Raudaltul Athfal (RA), dilaksanakan mulai tanggal 31 Oktober kemarin hingga 4 November 2024 mendatang.

Terdapat banyak sekali modul pelajaran yang akan dibahas pada pelatihan kali ini, salah satunya Modul 3.8 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah - Bagian 1.

Modul ini bisa ditemukan dalam Pelatihan Mandiri di Platform Pintar Kemenag.

Berikut adalah sajian kunci jawaban Modul 3.8 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah - Bagian 1, dalam Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah Versi KMA 450 / 2024 di Platform Pintar Kemenag.

_________

Kumpulan Soal:

1. Membuat perencanaan pembelajaran, adalah titik awal guru dalam menciptakan pembelajaran yang mampu mencapai tujuan pembelajaran. Guru dapat memodifikasi perencanaan pembelajaran yang sudah dibuat oleh guru lain, pada mata pelajaran yang sama. Guru juga bisa menjadikan perencanaan pembelajaran yang sudah dibuat orang lain itu sebagai bahan inspirasi.

Ada beberapa hal yang harus diperhatikan oleh guru, diantaranya:

1. Karakteristik madrasah
2. Karakteristik guru
3. Kebutuhan siswa
4. Ketersediaan dana
5. Visi, misi dan tujuan madrasah
6. Kemampuan guru
7. Karakteristik lingkungan madrasah

Perencanaan pembelajaran yang baik harus memperhatikan aspek-aspek berikut

A 2, 3, 5, dan 6
B 1,3, 5, dan 7

Jawaban: B 1,3, 5, dan 7

2. Perhatikan kalimat di bawah ini:

1. Proses pengambilan keputusan hasil berfikir rasional
2. Berfikir efektif dan efisen dalam mencapai tujuan
3. Fokus pada tujuan dan sasaran tertentu
4. Rangkaian perilaku yang harus dilakukan
5. Merupakan upaya untuk mencapai tujuan tertentu
6. Memanfaatkan sumber belajar yang ada

Terdapat perubahan kegiatan untuk mencapai tujuan Yang merupakan konsep pembelajaran yang tepat adalah:

A 1, 3, 5. 6.
B 1,2, 5, 6.
C 1, 3, 5,7