Kunci Jawaban

Jawaban Pintar Kemenag: Modul 3.1 Perilaku Bullying Ditinjau dari Perspektif Ilmu Psikologi Sosial

Artikel ini menyajikan kunci jawaban Pintar Kemenag soal Modul 3.1 Perilaku Bullying Ditinjau dari Perspektif Ilmu Psikologi Sosial.

Tribun Sumsel
Jawaban Pintar Kemenag: Modul 3.1 Perilaku Bullying Ditinjau dari Perspektif Ilmu Psikologi Sosial 

TRIBUNSUMSEL.COM- Modul 3.1 Perilaku Bullying Ditinjau dari Perspektif Ilmu Psikologi Sosial, masuk dalam topik, Pelatihan Anti Perundungan dan Kekerasan Terhadap Murid, Pintar Kemenag.

Peserta yang mengikuti modul pelatihan ini harus menyelesaikan 10 soal secara tepat.

Berikut kunci jawaban Pintar Kemenag Modul 3.2 Perilaku Bullying Ditinjau dari Perspektif Ilmu Psikologi Sosial.

SOAL 1

Bullying merupakan bagian atau termasuk kategori perilaku agresi Dalam kejadian perundungan/bullying ada indikasi motif kesengajaan yang dilakukan oleh pelaku

[A] Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan sebab akibat*
[B] Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat
[C] Apabila kedua pernyataan salah
[D] Apabila salah satu pernyataan salah

SOAL 2

Bullying menjadi problematika masyarakat yang semakin massif harus segera dicari solusinya

Fenomena yang semakin massif akan menjadi masalah sosial bahkan bisa menjadi patologi sosial, atau penyakit masyarakat

[A] Apabila kedua pernyataan salah
[B] Apabila salah satu pernyataan salah
[C] Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat
[D] Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan sebab akibat*

SOAL 3

Siswa pada fase remaja berpotensi untuk menjadi pelaku bullying Fase remaja ditandai dengan munculnya gejala krisis identitas yang salah satu cara merefleksikannya dengan merasa lebih superior di banding dengan teman-temannya

[A] Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat
[B] Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan sebab akibat*
[C] Apabila kedua pernyataan salah
[D] Apabila salah satu pernyataan salah

SOAL 4

Murid-murid di SD lebih rentan untuk menjadi objek/korban bullying Anak-anak yang lebih muda usianya, lebih kecil ukuran tinggi badan, berat badannya biasa nya lebih lemah

[A] Apabila kedua pernyataan salah
[B] Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki bungan sebab akibat*
[C] Apabila salah satu pernyataan salah
[D] Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat

SOAL 5

Cedera merupakan resiko atau dampak yang akan di alami oleh korban bullying Cedera fisik akan sangat beutuh penanganan media yang serius

[A] Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan sebab akibat*
[B] Apabila salah satu pernyataan salah
[C] Apabila kedua pernyataan salah
[D] Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat

SOAL 6

Fenomena adalah serangkaian peristiwa tertentu yang mengindikasikan adanya masalah

[A] Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan sebab akibat*
[B] Apabila salah satu pernyataan salah
[C] Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat
[D] Apabila kedua pernyataan salah

SOAL 7

Dampak fisik dari bullying sangat serius & fatal dapat membahayakad para siswa Dampak psikologi berupa stress, depresi, dan bahkan trauma

[A] Apabila kedua pernyataan salah
[B] Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat*
[C] Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan sebab akibat
[D] Apabila salah satu pernyataan salah

SOAL 8

Individu yang kurang percaya diri rentan menjadi korban bullying Kepercayaan diri perlu dikembangkan & dibentuk oleh gaya pengasuhan oleh orang tua yang tepat

[A] Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan sebab akibat
[B] Apabila kedua pernyataan salah
[C] Apabila salah satu pernyataan salah
[D] Apabila 2 pernyatgan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat*

SOAL 9

Tata ruang kelas dan sarana prasarana disekolah harus mudah diawasi dan terkontrol oleh para guru. Ruangan yang gelap atau jalan buntu, berpeluang untuk menjadi zone/lokasi intimidasi dari perilaku bullying

[A] Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat
[B] Apabila salah satu pernyataan salah
[C] Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan sebab akibat*
[D] Apabila kedua pernyataan salah

SOAL 10

Siswa SMP atau SMA yang menjadi penumpang bis / kereta api berpotensi untuk terinjak-injak kakinya sehingga bisa menimbulkan perilaku agresi

Perilaku agresi menyebabkan ording lain tersakiti atau terganggu

[A] Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat
[B] Apabila kedua pernyataan salah
[C] Apabila salah satu pernyataan salah*
[D] Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan sebab akibat

Baca juga: Kunci Jawaban Pintar Kemenag: Modul 3.4 Jerat Hukum Pelaku Bullying, Skor 100

Baca juga: Kunci Jawaban Pintar Kemenag: Modul 3.5 Dampak Perilaku Bullying Terhadap Kesehatan Jiwa, Skor 100

Baca juga: Kunci Jawaban Pintar Kemenag: Modul 3.6 Dampak Perilaku Bullying ditinjau secara Medis

Itulah kunci jawaban soal Modul 3.2 Perilaku Bullying Ditinjau dari Perspektif Ilmu Psikologi Sosial, Pintar Kemenag. 

CATATAN: Urutan soal dapat berubah di masing-masing akun peserta pelatihan Pintar Kemenag.

Tanda bintang (*) yang terdapat pada pilihan ganda adalah kunci jawaban.

Baca artikel dan berita Tribun Sumsel lainnya langsung dari google news

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved