Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Pintar Kemenag, Modul 3.4 Penyusunan Plan Dalam Lesson Study, Skor 100

Kunci Jawaban Pintar Kemenag, Modul 3.4 Penyusunan Plan Dalam Lesson Study, Skor 100. Soal pilihan ganda disajikan secara abstrak.

Penulis: Vanda Rosetiati | Editor: Vanda Rosetiati
Grafis Tribun Sumsel/Vanda Rosetiati
Kunci Jawaban Pintar Kemenag, Modul 3.4 Penyusunan Plan Dalam Lesson Study, Skor 100. Soal pilihan ganda disajikan secara abstrak. 

TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci Jawaban Pintar Kemenag, Modul 3.4 Penyusunan Plan Dalam Lesson Study, Skor 100, silakan disimak pada artikel berikut ini. 

Modul 3.4 Penyusunan Plan Dalam Lesson Study merupakan satu dari lima modul yang diberikan pada Pelatihan Lesson Study di Era Digital diadakan Pusat Informasi Pelatihan dan Pembelajaran (Pintar) Kemenag. 

Pelatihan Lesson Study Era Digital Angkatan IV berlangsung 13 September hingga 17 September 2024. 

Pelatihan di Pintar berbasis MOOC (Massive Open Online Course) dilakukan secara Asynchronous dan full online, sehingga tidak ada jadwal Zoom ataupun tatap muka.

Berikut adalah Kunci jawaban Pintar Kemenag, Modul 3.4 Penyusunan Plan Dalam Lesson Study, skor 100. Soal pilihan ganda disajikan secara abstrak karena itu diharapkan teliti dalam membaca soal dan memberikan jawaban. 

Soal 1 dari 10

Di dalam Lesson Study, untuk menemukan dan memecahkan kasus pembelajaran melibatkan guru lain guna melihat secara langsung (observasi) proses pembelajaran. Tugas utama observer (guru pengamat) sebenarnya adalah?

A. menemukan kasus pembelajaran dan memberi masukan penanganan terkait kasus pembelajaran yang ditemukan
B. melihat proses pembelajaran berjalan lancar atau tidak
C. menemukan kesalahan guru dalam mengajar dan menunjukkan kesalahan tersebut pada sesi refleksi
D. mengamati dan mencatat kasus siswa dalam belajar, merekam, lalu menunjukkannya pada sesi refleksi

Jawaban: 
D. mengamati dan mencatat kasus siswa dalam belajar, merekam, lalu menunjukkannya pada sesi refleksi

Soal 2 dari 10 

Pada saat open class, fokus pengamatan pada?

A. observer
B. kamera
C. siswa
D. guru

Jawaban: 
C. siswa

Soal 3 dari 10  

Posisi observer sebaiknya?

A. di pojok kanan belakang agar siswa tidak terhalang pendampingnya
B. di mana saja asalkan dapat mengamati interaksi siswa
C. dekat dengan guru model
D. di pojok kiri belakang agar siswa tidak terhalang pendampingnya

Jawaban:
B. di mana saja asalkan dapat mengamati interaksi siswa

Soal 4 dari 10 

Diskusi antara guru dan pengamat yang dipandu oleh kepala sekolah atau personel yang ditunjuk untuk membahas pembelajaran yang telah dilaksanakan terjadi pada tahap?

Halaman
123
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved