Apa Hal Menarik yang Bapak/Ibu Guru Temukan Saat Mengerjakan Tugas Aksi Nyata Terpilih? Topik UbD

TRIBUNSUMSEL.COM - Apa hal menarik yang bapak/ibu guru temukan saat mengerjakan tugas aksi nyata terpilih? Topik UbD, soal dan kunci jawaban selengkapnya simak disimak pada artikel berikut. 

Pertanyaan Apa hal menarik yang Bapak/Ibu guru temukan saat mengerjakan tugas aksi nyata terpilih, topik UbD merupakan satu dari tiga pertanyaan refleksi Modul 1 Topik 1 Tugas  Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Guru Tertentu yang ada di Platform Merdeka Mengajar (PMM). 

Jawaban pertanyaan refleksi ditulis pada kolom disediakan yang mampu memuat 1.000 kata. 

Berikut selengkapnya soal dan kunci jawaban, Apa hal menarik yang bapak/ibu guru temukan saat mengerjakan tugas aksi nyata terpilih? Topik UbD.

SOAL:

Apa hal menarik yang bapak/ibu guru temukan saat mengerjakan tugas aksi nyata terpilih? 

JAWABAN:

Hal menarik yang saya selaku seorang guru temukan saat mengerjakan tugas aksi nyata terpilih pada topik understanding by design (UbD) adalah peningkatan motivasi siswa atau penemuan metode pengajaran yang lebih efektif.

PEMBAHASAN:

Understanding by Design (UbD) adalah merupakan pendekatan pembelajaran yang digunakan untuk membantu guru dalam mendesain proses belajar-mengajar yang dikembangkan oleh Grant Wiggins dan Jay McTighe.

Pendekatan ini menekankan pentingnya merancang pembelajaran dengan tujuan akhir yang jelas, yang dikenal sebagai “backward design” atau desain mundur. 

UbD bertujuan meningkatkan kualitas pembelajaran dengan memastikan bahwa semua kegiatan pembelajaran berfokus pada pencapaian pemahaman yang mendalam dan bermakna bagi siswa.

1. Identifikasi Hasil yang Diinginkan:

Langkah pertama dalam UbD adalah menentukan apa yang diharapkan siswa untuk dipahami dan dapat lakukan setelah pembelajaran selesai.

Ini melibatkan penetapan tujuan pembelajaran yang jelas dan spesifik.

2. Penentuan Bukti Penilaian:

Setelah tujuan ditetapkan, langkah berikutnya adalah menentukan bagaimana keberhasilan siswa dalam mencapai tujuan tersebut akan diukur.

Ini bisa berupa tes, proyek, atau bentuk penilaian lainnya yang relevan.

3. Perencanaan Pengalaman Pembelajaran:

Langkah terakhir adalah merancang kegiatan pembelajaran yang akan membantu siswa mencapai tujuan yang telah ditetapkan. 

Termasuk memilih metode pengajaran, bahan ajar, dan strategi pembelajaran yang sesuai.

== SOAL PERTANYAAN REFLEKSI  MODUL 1 TOPIK 1 UBD LAINNYA ==

Apa tantangan yang Bapak/Ibu Guru hadapi dalam mengerjakan tugas aksi nyata terpilih?

JAWABAN:

Sebagai seorang guru, tantangan yang saya hadapi dalam mengerjakan tugas aksi nyata terpilih mungkin termasuk keterbatasan waktu, sumber daya, atau dukungan dari siswa.

Apa saja perubahan yang dirasakan setelah mengerjakan tugas aksi nyata terpilih?

JAWABAN: 

Perubahan yang dirasakan setelah mengerjakan tugas aksi nyata terpilih mungkin mencakup peningkatan hasil belajar siswa, lebih baiknya interaksi antara guru dan siswa, atau peningkatan kepercayaan diri siswa dalam menerapkan pengetahuan yang telah dipelajari.

===

*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Penggerak. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian artikel mengenai Apa hal menarik yang bapak/ibu guru temukan saat mengerjakan tugas aksi nyata terpilih? Topik UbD.

Baca juga: Kunci Jawaban PMM, Apa Tujuan Dari Pembelajaran Sosial Emosional di Sekolah? Soal Modul 2 Topik 1

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com