Apa Kejadiannya, Kapan, Di mana, Siapa yang Terlibat, Memilih Merefleksikan Peristiwa Tersebut

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut jawaban soal "Apa kejadiannya, kapan, di mana, siapa yang terlibat, apa yang membuat Anda memilih merefleksikan peristiwa tersebut, dan bagaimana kejadiannya?

Pertanyaan di atas ketika menjawab soal Modul 2.2 Pembelajaran Sosial dan Emosional.

Pertanyaan ini terkait dengan soal refleksi kompetensi sosial dan emosional.

Kompetensi Sosial dan Emosional

Selama menjadi pendidik, Anda tentu pernah mengalami sebuah peristiwa yang dirasakan sebagai sebuah kesulitan, kekecewaaan, kemunduran, atau kemalangan, yang akhirnya membantu Anda bertumbuh menjadi pribadi yang lebih baik dari sebelumnya.

1. Apa kejadiannya, kapan, di mana, siapa yang terlibat, apa yang membuat Anda memilih merefleksikan peristiwa tersebut, dan bagaimana kejadiannya?

Jawaban:

Kejadian ketika saya tidak dapat secara maksimal mengajar di kelas karena ada masalah pribadi, saya menjadi emosional saat mengajar, hal sepele saja dapat membuat saya marah saat itu.

Yang terlibat dalam kejadian tersebut adalah saya bersama dengan murid-murid saya di kelas beberapa tahun yang lalu.

Saya merefleksikan kejadian tersebut karena saya merasa bahwa dalam kejadian tersebut saya merasa tidak dapat mengendalikan emosi saya sebagai seorang pendidik.

Kejadiannya saya marah di kelas karena ada murid yang tidak mengerjakan tugas tetapi murid tersebut punya alasan yang sebenarnya dapat di toleransi.

2. Bagaimana Anda menghadapi krisis tersebut (coping)? Bagaimana Anda dapat bangkit kembali (recovery) dan bertumbuh (growth) dari krisis tersebut?
Jawaban:

Dalam menghadapi keadaan tersebut saya mencoba untuk menenangkan diri saya, saya menyadari bahwa saya sebagai pendidik sudah berlebihan dalam menanggapi hal tersebut, kemudian saya mencoba untuk belajar lebih dapat mengendalikan emosi saya di kelas, menyelesaikan permasalahan pribadi saya, dan saya mencoba kembali untuk dapat memainkan peran saya sebagai pendidik dengan sebagaimana mestinya dan dapat bertindak dengan bijak di dalam pembelajaran di kelas.

3. Gambarkan diri Anda setelah melewati krisis tersebut.
· Apa hal terpenting yang telah Anda pelajari dari krisis tersebut?

· Bagaimana dampak pengelolaan krisis tersebut terhadap diri Anda dalam menjalankan peran sebagai pendidik?