Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi, PPG Daljab 2024
Berikut sajian kunci jawaban Latihan Pemahaman Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi, PPG Daljab 2024
TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut sajian kunci jawaban Latihan Pemahaman Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi, PPG Daljab 2024
Modul 1, Prinsip Pengajaran dan Asesmen (Umum), Topik 2, Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi
Soal 1 dari 10
Salah satu prinsip pembelajaran pada Kurikulum Merdeka adalah pembelajaran dirancang dan dilaksanakan untuk membangun karakter peserta didik untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat. Berdasarkan prinsip tersebut, beberapa pernyataan berikut merupakan kegiatan yang dapat dilakukan guru, kecuali...
Jawaban:
Guru memastikan setiap aktivitas pembelajaran selalu diiringi dengan pemberian tugas untuk mengukur pemahaman peserta didik terhadap materi yang dipelajari
Soal 2 dari 10
Sebelum melaksanakan pembelajaran, Pak Hafiz mengadakan asesmen awal untuk mengetahui profil belajar peserta didiknya. Dari hasil asesmen awal tersebut diketahui bahwa 45 persen peserta didik memiliki kecenderungan gaya belajar visual, 15 % kinestetik, dan 40 % auditori. Pak Hafiz juga memperoleh informasi bahwa secara umum peserta didiknya memiliki kecenderungan minat yang relevan dengan gaya belajar masing-masing.
Berdasarkan Dari data tersebut, Pak Hafiz merencanakan pembelajaran berdiferensiasi pada elemen proses sebagai berikut, kecuali...
Jawaban:
Peserta didik diberi kebebasan untuk mengkreasikan pembuatan laporan hasil observasi, seperti laporan tertulis, power point, video, poster, maupun bentuk lain sesuai dengan bakat dan minat
Soal 3 dari 10
Implementasi Kurikulum Merdeka mengedepankan paradigma baru dalam pembelajaran, bukan dalam arti menghadirkan konsep dan prinsip pembelajaran yang sepenuhnya baru, namun lebih pada upaya untuk memastikan terciptanya praktik pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Penerapan paradigma baru dalam pembelajaran dimaksud tergambar pada beberapa kegiatan berikut, kecuali....
Jawaban:
Guru menggunakan otoritas sebagai pembimbing utama pembelajaran dalam mengatasi permasalahan yang timbul tanpa melibatkan orang tua atau guru lain
Jawaban, 3.8 Pembuatan Media Penyuluhan Interaktif Berbantu AI Bagi Kelompok Remaja Pintar Kemenag |
![]() |
---|
Kunci Jawaban, Modul 3.7 Penyusunan Draft Karya Tulis Ilmiah bagi Penyuluh berbantuan AI - Bagian 2 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban, Modul 3.6 Penyusunan Draft Karya Tulis Ilmiah bagi Penyuluh berbantuan AI - Bagian 1 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Modul 3.5 Pembuatan Video Penyuluhan berbasis AI- Bagian 2 dan 3, Pintar Kemenag |
![]() |
---|
Kunci Jawaban, Modul 3.3 Pembuatan Video Penyuluhan berbasis AI Bagian 1 - Pintar Kemenag 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.