Bagaimana Kolaborasi Dapat Membantu Memahami Proses Perencanaan Program, Jawaban Modul 3.3 PMM

TRIBUNSUMSEL.COM - Bagaimana kolaborasi dapat membantu memahami proses perencanaan program, Jawaban Modul 3.3 PMM, silakan disimak pada artikel berikut. 

Pertanyaan Bagaimana kolaborasi dapat membantu..., merupakan satu dari beberapa pertanyaan pemantik Modul 3.3, Pengelolaan Program Berdampak pada Murid di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Sebelum memulai Sesi Forum Diskusi Modul 3.3 untuk dituangkan dalam Ruang Kolabari, ada beberapa pertanyaan pemantik yang harus dipahami materinya oleh calon guru penggerak (CGP)

Berikut ini soal dan kunci jawaban, Bagaimana Kolaborasi Dapat Membantu Memahami Proses Perencanaan Program, Pertanyaan Pemantik Modul 3.3.

Bagaimana kolaborasi dapat membantu saya memahami proses perencanaan program atau kegiatan yang dapat mengembangkan kepemimpinan murid?

Jawaban:

Kolaborasi dengan berbagai pihak dapat membantu saya memahami proses perencanaan program atau kegiatan yang dapat mengembangkan kepemimpinan murid. 

PEMBAHASAN: 

Pemahaman Konsep Kepemimpinan Murid:

Sebelum merancang program atau kegiatan, penting untuk memahami konsep kepemimpinan murid secara mendalam.

Kepemimpinan murid bukan hanya tentang peran formal seperti ketua kelas, tetapi juga melibatkan kemampuan dan karakter yang dimiliki oleh semua murid.

Kolaborasi dalam Kelompok:

Dalam ruang kolaborasi, praktisi pendidikan dapat berkolaborasi dalam kelompok untuk merancang program yang mendorong suara, pilihan, dan kepemilikan murid.

Dengan berkolaborasi, kita dapat memperkaya ide, berbagi pengalaman, dan belajar dari praktisi berpengalaman.

Hasil Kerja Kelompok:

Setelah merancang program, hasil kerja kelompok dapat disajikan kepada kelompok lain.
Umpan balik konstruktif dari rekan sejawat membantu memperbaiki dan mengoptimalkan program yang telah dirancang.

Dengan kolaborasi yang baik, kita dapat menciptakan program yang berdampak positif pada murid, memperkuat partisipasi mereka, dan mengembangkan kepemimpinan yang inklusif.

== SOAL DAN JAWABAN LAINNYA PERTANYAAN PEMANTIK MODUL 3.3 ==

Bagaimana pemahaman saya terhadap konsep kepemimpinan murid telah mengalami perubahan?