Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 35-36 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Pertanyaan Pengayaan
Pada halaman 35 dalam buku paket IPS kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka siswa akan diminta untuk menjawab soal pengayaan tentang Globalisasi. Lalu pada
Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Putri Kusuma Rinjani
- Jalur perdagangan dunia ini berlangsung sekitar abad 1 M.
- Periode Klasik ditandai dengan terhubungnya pusat-pusat peradaban dunia melalui jalur perdagangan kuno meliputi sebagian besar wilayah di dunia.
- Peran Nusantara terhadap jalur perdagangan dunia pada Periode Klasik yaitu hanya sebagai area perlintasan jalur perdagangan atau persinggahan semen-tara bagi para pedagang Eropa dan Asia dari/ke tujuan target pasar global.
- Pada masa itu, Selat Malaka menjadi salah satu jalur terpenting dalam pelayaran dan perdagangan yang melintasi bandar-bandar utama di sekitar Samudra Indonesia dan Teluk Persia.
- Selat Malaka juga merupakan penghubung antara wilayah Arab dan India di sebelah barat laut Nusantara, serta dengan Tiongkok di timur laut Nusantara.
- Jalur Selat Malaka kemudian dinamakan Jalur Sutra, karena komoditas terbes-arnya adalah kain sutra yang dibawa Tiongkok untuk diperdagangkan.
B. Sementara peran Nusantara terhadap jalur perdagangan dunia pada Periode Modern Awal:
- Jalur perdagangan dunia ini berlangsung sekitar abad 18 M.
- Periode Modern Awal ini ditandai dengan meluasnya keterhubungan antarwilayah dunia di tengah proses perkembangan industri.
- Pada Periode Modern Awal, peran Nusantara terhadap jalur perdagangan dunia makin kompleks karena rute perdagangan berkembang setiap masanya serta dipengaruhi pula oleh kepentingan sektor ekonomi yang makin tinggi.
- Nusantara memiliki lokasi-lokasi strategis di pinggir pantai serta kemampuan kontrol politik dan militer oleh penguasa lokal dalam bentuk kerajaan saat itu sehingga tercipta pusat integrasi di Nusantara berbasis kelautan atau perairan terhadap jalur perdagangan dunia.
- Ramainya jalur pelayaran menderong kemunculan bandar -bandar lain di Samudra Pasai, Malaka, dan Sumatra Utara.
- Kemudian pada masa Hindu Buddha, jalur pelayaran Laut Jawa hingga Kepulauan Maluku memungkinkan terbukanya jalur perdagangan dunia Selat Malaka dengan perdagangan dunia secara bebas.
- Tak hanya jalur perdagangan, jaringan budaya antarbangsa dan penduduk di Nusan-tara juga berkembang pesat.
- Komoditas jalur perdagangan dunia menjadi lebih beragam dengan pertambahan jenisnya yaitu rempah-rempah seperti kayu manis, cengkih, dan pala.
*)Disclaimer: Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan belajar oleh siswa, jika terdapat perbedaan jawaban maka Tribunsumsel.com tidak bertanggung jawab akan hal tersebut.
(Tribunsumsel.com/Putri Kusuma Rinjani)
**
Artikel kunci jawaban lainnya di google news.
Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 35
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 36
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Kurikulum Merdeka
Buku IPS kelas 9 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Siswa
Kumpulan Kunci Jawaban Terbaru
Tribunsumsel.com
Jawaban PAI Kelas 10 Halaman 24 Kurikulum Merdeka: Penilaian Pengetahuan BAB 1 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Agama Islam Kelas 12 Halaman 31-37 Kurikulum Merdeka, Penilaian Pengetahuan Bab 1 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 15 Kurikulum Merdeka, Teks Terminal Baru Bandara |
![]() |
---|
Jawaban Refleksi, Belajar adalah Proses yang Dilalui Bahkan Setelah Menjadi Guru Kita Tetap Belajar |
![]() |
---|
Jawaban Reflektif, Untuk Mempertajam Pemahaman Anda Mengenai Experiential Learning, Anda Memerlukan |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.