Contoh Tugas 1.1 Menuliskan Visi Dari Sosok Guru Profesional, Projek Kepemimpinan

TRIBUNSUMSEL.COM - Dokumen ini membahas tentang visi menjadi guru profesional dengan mempelajari 4 kompetensi guru, memahami karakteristik peserta didik, serta mampu beradaptasi di berbagai lingkungan.

Menggambarkan visi seorang guru profesional dari sudut pandang pribadi penulis.

Penulis menjelaskan bahwa cita-citanya menjadi guru sejak kecil dan ingin berkontribusi mendidik generasi muda.

Penulis juga merasa terhubung dengan peserta didik, rekan guru, dan orang tua murid, serta berkeyakinan bahwa kerjasama dengan berbagai pihak tersebut dapat menciptakan lingkungan belajar yang efe

Kerangka Teori Visi Guru Profesional

Tugas 1.1 Menuliskan visi dari sosok guru professional

Anggota Kelompok :
1. Ahmad Mustaqim
2. Rafi Asjad Kusuma Zaman
3. Mas’ud Ari Utomo

Who am I as a teacher? (Siapakah saya sebagai seorang guru?)

Explore/ Eksplorasi

Who am I? How has my identity developed?

Sebagai seorang calon guru yang sedang belajar untuk menjadiguru yang professional. saya sedang belajar lebih tentang bagaimana menjadi seorang guru yang baik bagi peserta didik,rekan sejawat, ataupun lingkungan sekitar. Dalam materi yang sudahdiajarkan bahwa untuk menjadi guru yang profesional adalah memiliki 4kompetensi guru yakni kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional.

Dari keempat kompetensi tersebut harus saya pelajari untukmenjadi guru yang profesional.Saya seorang yang terus belajar mengenai banyak hal untukmenjadi pendidik yang sesuai dengan tuntutan zaman, materi baru,kurikulum baru dan teknologi baru, semua sedang saya pelajariagar diri ini terus tumbuh dan berekembang menjadi manusiayang lebih baik lagi dari hari kemarin.

Saya adalah calon guruyang memiliki semangat untuk mendidik dan berbagi ilmu yangsaya miliki kepada peserta didik nantinya supaya generasi penerusmenjadi generasi yang suskses, cerdas dan bisa membawa bangsaini pada sebuah kemakmuran.Sebagai seorang guru tentu kita harus lebih memperhatikankarakteristik setiap peserta didik, karena pada dasarnya setiap peserta didik mempunyai karakteristik yang unik yang berbedaantara peserta didik satu dengan peserta didik yang lain.

Dengan memahami karakteristik setiap peserta didik maka guru dapat lebihmudah menyusun rancangan pembelajaran nantinya yang akandipakai.

Dengan memahami setiap karakteristik setiap pesertadidik, guru juga dapat membuat suatu proses pembelajaran yang bermakna serta menyenangkan untuk setiap peserta didik sehinggasetiap peserta didik merasa senang dan bersemangat untuk belajaryang pada akhirnya potensi yang ada pada dirinya dapat berkembang lebih baik lagi.

Connect/ Hubungan

I am c onnected to … & Who else and what else am I connected to

Dalam kurikulum merdeka pembelajaran sebagian banyak berfokus pada peserta didik.

Ketika saya menjadi seorang guru,saya akan lebih memperhatikan karakteristik setiap peserta didikyang unik yang berbeda antara peserta didik satu dengan pesertadidik lain.

Saya melakukannya dengan cara menjaga hubungan baik dengan orangtua peserta didik karena setiap peserta didikmemiliki latar belakang orangtua dan lingkungan rumah yang berbeda. Sehingga dapat tercipta suasana belajar yang berpihakkepada peserta didik

Identify/ Identifikasi

If I wanted others to know who I am, what would identify me? Do we have more than one identity?

Saya akan menjadi seorang guru yang mengedepankan disiplin terhadap tata tertib kepada peserta didik tetapi dengan membuat peserta didik merasa nyaman dengan saya sebagai gurumemberikan kegiatan pembelajaran di kelas kepada peserta didik.

Dengan mengedepankan hal tersebut siswa akan mengenal sayasebagai gurunya yang harus di hormati dan saya berharap siswa juga dapat menghormati orangtua mereka di rumah.

Dan kedepannya peserta didik saya yang lain akan ikut mengenalkarakteristik saya sebagai seorang guru.

Belong/ Keberadaan

Where do I think I belong? Do I have a sense of belonging tomore than one group, more than one place?

Sebagai seorang guru sudah seharusnya mampu menyesuaikan diridi mana tempat megajar baik lingkungan baru sekalipun karenaseorang guru memiliki tanggung jawab untuk mencerdaskan anak bangsa.

Begitu juga dengan saya akan merasa cocok denganlingkungan tempat saya bekerja dan kemungkinan besar saya jugaakan dapat di terima di lingkungan temapat saya bekerja karenamereka akan merasa nyaman dengan kedatangan saya sebgaiseorang guru di sekolah tempat saya bekerja.

Reflection/ Refleksi:

Saat ini saya akan menjadi guru yang mengedepankan tata tertib dan mampu untukmemahami peserta didik karena saat ini adalah masa di mana peserta didik sedang sulit untuk memiliki sikap yang baik untuk mentaati guru dan mentaati peraturan di sekolah.

Karena mereka berasal dari latar belakang keluarga yang berbeda sehingga tercipta juga karakteristikyang berbeda.

Hal tersebutlah yang membuat saya harus membuat perubahan kepada pesertadidik saya kedepannya

Baca juga: Contoh Surat Pakta Integritas PPG Prajabatan 2024 Beserta Link Download Docx/PDF

Baca juga: Kunci Jawaban, Contoh Laporan Pendampingan Individu 1 Guru Penggerak, Tugas PPGP

Baca juga: Contoh Naskah Coaching Guru Penggerak Terbaru 2024 Menggunakan Model TIRTA pada Prosesnya

Artikel ini bersumber dari https://id.scribd.com/document/

Baca berita Tribunsumsel.com lainnya di Google News

Ikuti dan bergabung dalam saluran whatsapp Tribunsumsel.com