Jawaban LK 3.1 Menyusun Best Practice PPG Daljab 2024, Tersedia File PDF

TRIBUNSUMSEL.COM- Lembar Kerja (LK) 3.1 merupakan salah satu bentuk tugas yang harus diselesaikan oleh Guru saat mengikuti program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan.

Lembar kerja ini berisi tentang cara mengidentifikasi, mengdeskripsikan hingga menganalisis sebuah metode atau pendekatan pembelajaran yang dianggap paling efektif dan peluang keberhasilan besar dalam meningkatkan proses serta hasil belajar siswa.

(Penjelasan)

Isi dari LK 3.1 Menyusun Best Practices terdiri dari empat bagian penting yaitu Situasi, Tantangan, Aksi, serta Refleksi Hasil dan Dampak.

1. Isi Bagian Situasi dengan Jelas

Bagian situasi adalah bagian yang menjelaskan latar belakang masalah dan mengapa praktik ini penting untuk dibagikan. Untuk mengisinya, berikut langkah-langkah yang bisa diikuti:

Jelaskan latar belakang masalah yang mendasari praktik ini.

Tinjau pentingnya membagikan praktik ini dan peran serta tanggung jawab dalam konteks situasi.

Gambarkan secara detail situasi yang membuat Best Practices yang dipilih sangat diperlukan.

2. Jelaskan Bagian Tantangan

Pada bagian tantanga, cobalah untuk menjelaskan mengenai tantangan yang dihadapi dalam situasi tersebut, baik yang dihadapi siswa maupun guru. Berikut langkah-langkahnya:

Identifikasi tantangan yang dihadapi oleh siswa atau guru dalam situasi tersebut.

Rinci keterbatasan, seperti dalam metode pembelajaran, pemahaman konsep siswa, atau kemampuan guru dalam mengajar.

Jelaskan dengan jelas tantangan-tantangan yang perlu diatasi.

3. Jelaskan Bagian Aksi dengan Detail

Bagian aksi adalah bagian yang menerangkan aksi yang diambil oleh guru atau siswa untuk mengatasi tantangan tersebut. Berikut langkah-langkah dalam mengisi bagian aksi:

Terangkan langkah-langkah konkret yang diambil oleh guru atau siswa untuk mengatasi tantangan.

Sebutkan metode inovatif yang digunakan, seperti PBL atau PJBL.

Deskripsikan kolaborasi dengan waka sarpras dan peserta didik untuk mendukung efektivitas aksi yang dipilih.

4. Tuliskan Evaluasi pada Bagian Refleksi

Bagian terakhir yang perlu diisi adalah bagian Refleksi Hasil dan Dampak. Berikut cara mengisinya:

Evaluasi hasil yang diperoleh dari implementasi aksi tersebut.

Jelaskan dampak positif, seperti peningkatan kemampuan siswa dalam memahami konsep atau perbaikan metode pembelajaran.

Refleksikan secara mendalam terkait peningkatan minat belajar siswa dan manfaat jangka panjang dari praktik tersebut.

Setelah mengetahui pembahasan dan cara mengerjakan LK 3.1 Menyusun Laporan Best Practice, berikut ini merupakan contoh jawaban yang bisa digunakan sebagai panduan dan referensi dalam mengerjakan tugas.

Tantangan

Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,

Contoh Jawaban:

Berdasarkan penyebab masalah diatas, tantangan yang dihadapi guru adalah:

1. Guru harus mengubah paradigma tentang pendidikan yang lama dimana segala sesuatu berpusat kepada guru. Guru harus belajar menjadi fasilitator di dalam kelas dimana siswa lebih aktif dalam proses pembelajaran didalam kelas

2. Guru harus belajar menggunakan metode dan model pembelajaran yang baru agar siswa bisa lebih antusias dalam mengikuti pembelajaran.

3. Guru harus terus meningkatkan diri dengan belajar sesuatu yang baru serta berani mencoba metode baru untuk memperluas pengetahuannya dalam mengajar.

4. Guru harus memunculkan persona baru yang disukai oleh siswa sehingga saat belajar siswa bisa merasa lebih akrab dengan guru.

Berdasarkan tantang tersebut diatas, tantangan yang dihadapi guru adalah belajar menjadi fasilitator dalam kelas, mempelajari metode mengajar yang baru dan inovatif, meningkatkan kompetensi dan menciptakan hubungan baik dengan siswa.

Aksi

Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi
tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini

Contoh Jawaban:

Berdasarkan tantangan yang dihadapi guru, langkah-langkah yang harus dilakukan adalah:

1. Menambah sumber belajar bagi siswa Untuk membuat sumber belajar lebih banyak di dalam kelas, guru memperbolehkan siswa membawa smartphone ke dalam kelas. Guru juga memperbolehkan siswa mengakses sosial media dan situs berita serta informasi dari media massa. Hal ini dilakukan agar pelajaran yang diterima di dalam pelajaran memiliki koneksi dengan apa yang terjadi diluar dari kelas

2. Memilih model pembelajaran yang inovatif Untuk menghilangkan kesan kaku dalam pembelajaran, guru menggunakan model pembelajaran Game Based learning untuk membangkitkan jiwa kompetisi antar siswa. Jiwa kompetisi bisa memotivasi siswa untuk memenangkan soal dalam soal bertipe ini.

3. Memilih metode pembelajaran yang interaktif Untuk metode pembelajaran yang digunakan juga harus sesuatu yang unik maka dipilihlah permainan ular tangga digital. Permainan yang biasanya hanya digunakan untuk hiburan ternyata bisa digunakan untuk belajar. Dari hal ini siswa bisa melihat bahwa belajar bisa dilakukan dengan media apa saja. Media yang digunakan dalam pembelajaran ini melibatkan media TIK seperti proyektor, laptop, internet, layar dan speaker.

Refleksi Hasil dan Dampak

Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif? Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut.

Contoh Jawaban:

Dampak dari aksi dan langkah-langkah yang dilakukan ternyata berdampak sangat positif untuk siswa. Hal tersebut antara lain.

1. Respon siswa terhadap pembelajaran menggunakan model kompetisi game based learning sangat baik sampai berharap kegiatan bisa dilanjutkan lebih lama lagi.

2. Metode pembelajaran menggunakan ular tangga digital lebih mudah diterapkan karena siswa telah familiar dengan game itu sehingga guru tidak perlu menjelaskan lebih rinci soal peraturan permainan.

3. Hasil belajar siswa juga meningkat dilihat dari hasil LKPD yang dilakukan pasca permainan meningkat dimana rata-rata siswa berhasil melewati KKM yang ditetapkan. Selain itu, membiarkan siswa membawa smartphone ke sekolah mempermudah guru melakukan asesmen secara online kepada siswa dan lebih ramah lingkungan karena tidak melibatkan kertas namun data digital.

Contoh jawaban dalam format PDF [Download disini]

Baca juga: Contoh Tugas PBL Akidah Akhlak PPG Daljab 2024 dan Jawabannya Lengkap Link Unduh File Docs

Baca juga: 20 Contoh Soal PCK/Pedagogical Content Knowledge PPG Prajabatan 2024 dan Kunci Jawabannya

Baca juga: 25 Latihan Soal Tes Wawancara PPG Prajabatan 2024 dan Kunci Jawabannya

Demikian sajian jawaban soal Lembar Kerja (LK) 3.1 Menyusun Best Practice PPG Dalam Jabatan 2024, dilengkapi dengan file PDF

Baca artikel dan berita Tribun Sumsel lainnya langsung dari google news