Contoh Mengisi Lampiran 1 Lembar Kerja Kesepakatan Peran CGP dan Kepala Sekolah

Apa yang akan Anda lakukan kebutuhan agar tujuan pembelajaran tercapai ? lampiran 1 Lembar Kerja Kesepakatan Peran CGP dan Kepala Sekolah

Editor: Abu Hurairah
gurudikdas.kemdikbud.go.id
Contoh Mengisi Lampiran 1 Lembar Kerja Kesepakatan Peran CGP dan Kepala Sekolah 

TRIBUNSUMSEL.COM - Program Guru Penggerak merupakan sarana pagi para guru untuk mendapatkan pendidikan tingkat lanjut agar mampu emnjadi pemimpin dalam proses pembelajaran di kelas.

Pada dokumen lembar kerja calon Guru Penggerak akan membahas mengenai rencana pengembangan kompetensi diri, yang nantinya bisa digunakan sebagai acuan dalam memberi materi kepada siswa.

Berikut contoh mengisi lampiran 1 Lembar Kerja Kesepakatan Peran CGP dan Kepala Sekolah sebagaimana melansir dari laman Scribd.com Uploaded bySifah Fauziah.

Lampiran 1 : Lembar Kerja Kesepakatan Peran CGP dan Kepala Sekolah

LEMBAR KERJA KESEPAKATAN PERAN CGP DAN KEPALA SEKOLAH

  • NAMA CGP: Anni Mulyati,S.Pd
  • NAMA KS: Drs. Agus Hendrawan, M.Pd
  • ASAL SEKOLAH: SMAN4 Kota Tangerang Selatan
  • TANGGAL: 6 September 2022

Calon Guru Penggerak

Apa yang akan Anda lakukan kebutuhan agar tujuan pembelajaran tercapai ?

Contoh Pengisian

Langkah pertama yaitu menguatkan motivasi denganmengembangkan pikiran positif bahwa tujuan belajar dapat tercapai melalui penguatan potensi diri denganselalu merefresh ilmu dan menambah ilmu terbaru.

Lalu tahap kedua yaitu menentukan agenda sesuai jadwaldalam rangka memanajemen waktu dan kegiatan agar semua berjalan sesuai dengan yang dirancang.

Tahap berikutnya, saya berkoordinasi dengan rekan wakil dankepala sekolah untuk menyesuaikan agenda sertamenyosialisasikan dengan rekan guru terkait tujuan dankegiatan selama mengikuti CGP.

Apa dukungan yang dibutuhkanagar dapat menjalankanPendidikan guru penggerakdengan baik ?

Contoh pengisiannya

Dukungan yang saya butuhkan antara lain suport ataudukungan baik dukungan emosional, dukunganpenghargaan, dukungan instrumental, dukunganinformatif, dan dukungan jaringan sosial.

Dukungan emosional dan penghargaan mampu membantu CGPuntuk mengembangkan mutu diri dengan semangat.

Dukungan informasi juga sangat diutuhkan terkaitinformasi seputar perkembangan sekolah dan kegiatanyang telah dan akan dilakukan sesuai program kerjasekolah.

Adapun dukungan jaringan sosial mampumembantu CGP untuk berkomunikasi dan mengeksploredan mengkaji banding program.

Selanjutnya, dukunganinstrumental sangat dibutuhkan CGP sebagai pendukungprogram pembelajaran dengan cara membantumemberikan wi, buku penunjang, serta dokumenkegiatan sekolah

Kepala Sekolah

Apa yang bisa kepala sekolahlakukan supaya pembelajaranCGP dapat membantu prosestransformasi sekolah ?

Kepala sekolah dapat memberikan dukungan berupakesempatan bagi CGP untuk mengembangkan diri.

Halaman 1/2
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved