Contoh Jawaban Modul 3.7 Permainan Berbasis Non Digital Kaya Numerasi, Pelatihan PINTAR Kemenag

TRIBUNSUMSEL.COM - Pelatihan Numerasi: Ide Praktis Pembelajaran dan Permainan Numerik telah dilaksanakan sejak hari Sabtu (18/5/2024) hingga Rabu (22/5/2024).

Diketahui bahwasanya pelatihan ini dilaksankan selama lima hari secara online melalui Platform Pintar Kemenag yang dikelolah langsung oleh Kementerian Agama Republik Indonesia.

Salah satu materi yang akan dibahas dalam Pelatihan Numerasi kali ini terdapat pada Modul 3.7 Permainan Berbasis Non Digital Kaya Numerasi.

Berikut adalah contoh soal dan kunci jawaban Modul 3.7 Permainan Berbasis Non Digital Kaya Numerasi, Pelatihan Numerasi: Ide Praktis Pembelajaran dan Permainan Numerik, Pintar Kemenag.

_______

Pelatihan Numerasi: Ide Praktis Pembelajaran dan Permainan Numerik

Modul 3.7 Permainan Berbasis Non Digital Kaya Numerasi

[Soal;]

1. Berikut merupakan contoh implementasi guru non-matematika dalam membelajarkan numerasi..

A. Guru Seni Budaya mengajarkan gerakan tangan suatu tari daerah

B. Guru IPS mengarahkan peserta didik untuk memahami data penduduk di Indonesia dalam bentuk grafik

C. Guru IPA mengarahkan murid untuk memahami lapisan-lapisan pada bagian tanaman

D. Guru Bahasa Indonesia mengajarkan teknik membaca cepat pada peserta didik

Jawaban : B

2. Pernyataan berikut yang tidak mendukung pernyataan numerasi adalah...

A. Mencakup aplikasi konsep dan kaidah matematika dalam kehidupan nyata sehari-hari.
B. Numerasi erat hubungannya hanya dengan penerapan rumus.
C. Memiliki banyak cara penyelesaian
D. Berhubungan dengan faktor non matematis

Jawaban : B

3. Berikut ini termasuk alat matematika berbasis elektronik, yaitu...

A. Sempoa
B. Timbangan
C. Termometer
D. Penggaris

Jawaban : C

4. Salah satu jenis permainan berbasis digital yang memiliki nilai numerasi yang disebutkan dalam video adalah...

A. Stumble Guys
B. Matific
C. Chrome
D. Canva

Jawaban : B

5. Berikut ini termasuk ke dalam kekurangan dari penggunaan alat matematika berbasis aplikasi pada ponsel pintar, kecuali...

A. Apabila tidak didampingi oleh pendidik atau orang tua, maka sulit untuk mencegah iklan negatif atau kesalahan penggunaan pada ponsel pintar

B. Mendukung kemampuan digital di abad 21

C. Harga alat elektronik berbasis digital seperti timbangan elektrik dan thermometer tidak murah

D. Jika pendidik tidak mempelajari alat matematika berbasis elektronik terlebih dahulu, akan sulit bagi pendidik untuk menjelaskan kembali kepada peserta didik

Jawaban : B

6. Berikut merupakan alasan pentingnya numerasi harus dimiliki oleh setiap orang, kecuali...

A. Numerasi dapat membantu individu untuk menghadapi tantangan, perubahan, serta tuntutan di abad 21

B. Numerasi dapat meningkatkan kemampuan berhitung

C. Numerasi dapat membantu individu untuk memahami informasi yang berisi angka dan data

D. Numerasi dapat membantu individu dalam berpikir secara rasional, sistematis, dan kritis

Jawaban : B

7. Di bawah ini yang menjadi alasan mengapa pendidik harus mengadakan pembelajaran numerasi dengan permainan, kecuali...

A. Meningkatkan kemampuan sosial peserta didik

B. Menumbuhkan kepercayaan diri peserta didik

C. Pembelajaran jadi lebih menyenangkan

D. Dapat langsung mempraktikkan teori dan konsep yang dipelajari di kelas

Jawaban : A

8. Berikut merupakan alasan pentingnya nuemrasi harus dimiliki oleh setiap orang, kecuali..

A. Numerasi dapat membantu individu untuk mengahadapi tantangan perubahan, serta tuntutan di abad 21

B. Numerasi dapat meningkatkan kemampuan berhitung

C. Numerasi dapat membantu untuk memahami informasi yang berisi angka dan data

D. Numerasi dapat membantu individu dalam berpikir secara rasional, sistematis dan kritis.

Jawaban: B.

9. Berikut ini yang termasuk hal-hal yang harus diperhatikan sebelum melakukan pembelajaran numerasi dengan media permainan berbasis digital adalah...

A. Memastikan apakah peserta didik dapat menggunakan perangkat

B. Memastikan tujuan dan konsep pembelajaran sebelum melakukan kegiatan permainan berbasis digital

C. Memberikan kebebasan pada peserta didik untuk memilih permainan yang akan dimainkannya

D. Mengetahui apakah peserta didik memiliki perangkat sendiri atau tidak

Jawaban : B

10. Seorang anak sedang belajar memasak kue dan orangtuanya memastikan bahwa bahan-bahan yang digunakan untuk memasak sudah sesuai takarannya.

A. Ya, karena sang anak dapat belajar pengukuran massa untuk bahan-bahannya, serta belajar perbandingan, sehingga sang anak dapat berpikir secara nalar dan berpikir kritis.

B. Ya, karena orangtuanya dapat membelajarkan kemampuan berhitung.

C. Tidak, karena kemampuan numerasi tidak diperlukan dalam kehidupan sehari-hari.

D. Tidak, karena dalam proses belajar memasak sana anak hanya perlu meniru reseri vana ada.

Jawaban : A

**

Artikel kunci jawaban lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.