Kunci Jawaban

Soal dan Jawaban 3.8 ldentifikasi, Asesmen, dan Profil Peserta Didik Berkebutuhan Khusus - Bagian 3

Inilah kunci jawaban 3.8 Identifikasi, Asesmen dan Profil Peserta Didik Berkebutuhan Khusus - Bagian 3, Pelatihan Pembelajaran Inklusif

Editor: Abu Hurairah
pintar.kemenag.go.id
KUNCI JAWABAN MODUL - Tangkap layar poster Pelatihan Pembelajaran Inklusif pada Madrasah/Sekolah dari Pintar Kemenag. Soal dan Jawaban 3.8 ldentifikasi, Asesmen, dan Profil Peserta Didik Berkebutuhan Khusus - Bagian 3 

TRIBUNSUMSEL.COM - Inilah kunci jawaban 3.8 Identifikasi, Asesmen dan Profil Peserta Didik Berkebutuhan Khusus - Bagian 3, Pelatihan Pembelajaran Inklusif pada Madrasah/Sekolah di platform PINTAR Kemenag.

Pelatihan tersebut dilakukan secara online pada 23-27 Agustus 2025.

Urutan soal modul setiap peserta akan ditampilkan secara acak, peserta lebih teleti untuk melihat soal dan jawaban

Berikut soal dan kunci jawaban 3.8 ldentifikasi, Asesmen, dan Profil Peserta Didik Berkebutuhan Khusus - Bagian 3:

3.8 ldentifikasi, Asesmen, dan Profil Peserta Didik Berkebutuhan Khusus - Bagian 3

1. Berikut merupakan komponen utama PPI, kecuali ….

Jawaban: C. Informasi masa sebelum dan setelah kelahiran PDBK

2. Program kebutuhan khusus yang terdapat pada PPI bagi PDBK dengan hambatan gerak/tuna daksa adalah ….

Jawaban: A. Pengembangan Diri dan Gerak

3. Tujuan utama disusunnya PPI adalah .

Jawaban: C. mengidentifikasi dan memenuhi kebutuhan belajar individu siswa

4. Dalam pendidikan inklusif, tempat belajar yang paling ideal untuk PDBK adalah ….

Jawaban: A. ruang kelas bersama teman-teman sebayanya

5. PPI dibuat oleh ....

Jawaban: C. madrasah dengan melibatkan tim multi disiplin

6. Istilah lain dari Program Pendidikan Individual (PPI) adalah …

Halaman
12
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved