Kunci Jawaban
Jawaban Soal Modul 3 Penggunaan Hasil Asesmen SD: Post Test, Latihan Pemahaman Cerita Reflektif
Artikel ini berisi kunci jawaban lengkap soal post test, latihan pemahaman dan cerita reflektif Modul 3 Penggunaan Hasil Asesmen SD.
SOAL 3
Perhatikan salah satu hasil asesmen diagnostik siswa kelas 4 pada mata pelajaran Matematika berikut.
Sebagian besar pemahaman murid tentang satuan panjang dan berat belum memadai.
Manakah bentuk tindak-lanjut dalam hal strategi pembelajaran yang sesuai terkait hasil asesmen tersebut?
A. Mengubah strategi belajar yang sudah dilakukan, antara lain dengan mengganti alat bantu mengajar dan mengantarkan materi lewat cara yang lain*
B. Mengubah teknik asesmen
C. Tetap melanjutkan pembelajaran. Murid-murid yang kemampuannya sudah memadai berperan sebagai tutor teman sebaya
D. Merancang program pembelajaran kontekstual. Pemahaman dan penerapan konsep pengukuran berat dan panjang dilakukan dalam kegiatan memasak dan membuat kemasan makanan, disertai diferensiasi kebutuhan para murid
SOAL 4
Pak Karsan adalah Kepala Sekolah SMP Insan Maju. Mendekati akhir semester, ia mendapati isu bahwa mayoritas orang tua dalam keterlibatan belajar anak masih rendah. Respon dalam grup chat pun rendah karena mayoritas orang tua sibuk bertani. Sebagian murid juga masih kurang inisiatif untuk berkomunikasi dengan orang tuanya mengenai hambatan belajarnya. Keterlibatan orang tua paling tinggi yaitu saat pembagian rapor.
Dengan kondisi seperti itu, sebaiknya strategi apa yang paling tepat Pak Karsan terapkan di sekolahnya?
A. Menghimbau guru untuk menyampaikan masalah ini dengan orang tua saat pembagian rapor
B. Membuat portofolio untuk divariasikan bersamaan dengan pembagian rapor
C. Mengadakan pameran karya murid saat pembagian rapor
D. Mengadakan konferensi belajar antara guru, murid, dan orang tua saat pembagian rapor*
SOAL 5
Pengolahan nilai akhir didapatkan dari data
A. Asesmen formatif
B. Asesmen sumatif
C. Asesmen formatif dan sumatif*
D. Dapat asesmen formatif atau asesmen sumatif bergantung pada pertimbangan satuan pendidikan
SOAL 6
Penulisan deskripsi di rapor murid berdasarkan pada
A. Capaian Pembelajaran
B. Alur tujuan pembelajaran
C. Poin penting dari materi yang sudah diberikan
D. Semua benar*
SOAL 7
Umpan balik adalah komentar atau respons terhadap karya dan proses belajar murid yang relevan dengan teknik penilaian formatif yang diberikan.
A. Benar*
B. Salah
SOAL 8
Perhatikan cuplikan percapakan guru Bahasa Indonesia dan siswa berikut.
Guru: "Menurutmu, adakah yang bisa ditambahkan pada teks argumentasi buatanmu?
Murid: "Hmm... judul?
Guru: "Ya, menambahkan judul akan memudahkan pembaca mengetahui topik apa yang mau kamu angkat. Bagaimana dengan sumber fakta yang kamu sampaikan?
Murid: "Oh, iya benar Bu! Aku lupa belum kasih referensi"
A. Klarifikasi
B. Nilai
C. Perhatian
D. Saran*
Baca juga: Jawaban Soal Modul 3 Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila: Post Test Hingga Cerita Reflektif
Baca juga: Jawaban Lengkap Soal Modul 3 Mengelola Projek Profil: Post Test, Latihan Pemahaman, Cerita Reflektif
Baca juga: Modul 3 Perkembangan Diri Peserta Didik Fase B: Post Test Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif
Itulah kunci jawaban lengkap soal post test, latihan pemahaman dan cerita reflektif Modul 3 Penggunaan Hasil Asesmen SD.
#)CATATAN: Huruf tebal, miring dan disertai tanda bintang (*) adalah kunci jawaban.
Baca artikel dan berita Tribun Sumsel lainnya langsung dari google news
Modul 3 Penggunaan Hasil Asesmen SD
Kunci Jawaban Guru
Merdeka Mengajar
Kunci Jawaban
Merdeka Belajar
Tribunsumsel.com
Kunci Jawaban Agama Islam Kelas 11 Halaman 27-31 Kurikulum Merdeka, Penilaian Pengetahuan Bab 1 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 Halaman 30-31 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 1.9: Analisis Indeks Gini |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 12 Halaman 31 - 37 Kurikulum Merdeka, Penilaian Pengetahuan Bab 1 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 12 Halaman 30 31 32 33 34 35 Kurikulum Merdeka, Asesmen Bab 1 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 28 Kurikulum 2013, Membuat Teks Laporan |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.