Jawaban Soal Modul 3 Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila: Post Test Hingga Cerita Reflektif

TRIBUNSUMSEL.COM- Modul 3 Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila termasuk dalam topik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SMP/Paket B.

Dalam modul ini, terdapat soal-soal Modul 3 Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila dapat membantu guru untuk meningkatkan kompetensi sebagai tenaga pendidik profesional

Adapun soal-soal yang disajikan berupa latihan pemahaman, cerita reflektif dan post test.

Artikel ini memuat kunci jawaban soal Modul 3 Merancang Projek Penguatan rogil Pancasila secara lengkap.

Berikut kunci jawaban Modul 3 Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila lengkap.

[Materi 1: Persiapan Projek Identifikasi]

Latihan Pemahaman

1. Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar pancasila dapat dilakukan secara kolaboratif dengan melibatkan pemangku kepentingan yang dapat mendukung keberlangsungan projek di sekolah. Kapankah para pemangku kepentingan ini dapat berkolaborasi untuk kegiatan berpojek?

• Pada awal projek untuk mendukung rancangan program
• Pada tengah projek untuk mengawasi berproses
• Pada akhir projek untuk evaluasi pelaksanaan projek
• Semua benar*

2. Apa yang dimaksud dengan Identifikasi tahapan kesiapan satuan pendidikan?

• Suatu upaya menghimpun rencana membuat asesmen
• Upaya untuk mengidentifikasi kesiapan sekolah sebelum memulai projek*
• Upaya untuk mengklasifikasi sekolah-sekolah dalam wilayah
• Upaya untuk mengidentifikasi kesiapan orang tua dan murid

Cerita Reflektif

Apa yang paling Ibu/Bapak sukai dari interaksi bersama sesama rekan guru?

Jawaban: Bertukar ide-ide pengalaman

[Materi 2: Pemilihan dan Pengembangan Tema Projek]

Latihan Pemahaman

1. Berikut adalah beberapa hal yang dapat kita pertimbangkan untuk mengembangkan tema projek, kecuali

• Kepentingan kepala sekolah dan guru*
• Isu-isu terkini
• Perayaan nasional/internasional
• Kebutuhan murid