Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Modul 3.4 Pengelolaan Kelas Membaca Bersama, Pelatihan Literasi, Pintar Kemenag

Berikut akan Tribunsumsel sajikan beberapa contoh soal dan kunci jawaban untuk materi Modul 3.4 Pengelolaan Kelas Membaca Bersama dalam Pelatihan Lite

|
pintar.kemenag.go.id
Kunci Jawaban Modul 3.4 Pengelolaan Kelas Membaca Bersama, Pelatihan Literasi, Pintar Kemenag 

3. Pada kegiatan membaca terbimbing untuk kelompok membaca paragraf singkat, peserta didik diminta untuk...

A. Menjawab pertanyaan sesuai dengan bacaan
B. Membaca kata dengan mengidentifikasi suku kata
C. Mengenali dan menyebut nama huruf pada teks
D. Membaca paragraf yang terdiri dari 10 kalimat

Jawaban: A.

Baca juga: Modul 5 Pendampingan Berdasarkan Hasil Supervisi Akademik: Post Test Hingga Cerita Reflektif

Baca juga: Modul 3 Pembelajaran Berbasis Proyek yang Mengintegrasikan TIK: Post Tes, Pemahaman dan Reflektif

4. Saat membagi kelompok pembelajaran berdiferensiasi, pendidik harus menghindari penggunaan nama yang bersifat melabel kemampuan peserta didik.

Pernyataan diatas adalah...

A. Benar
B. Salah

Jawaban: A

5. Fungsi buku berjenjang adalah agar peserta didik dapat membaca buku yang sesuai dengan tahan instruksional mereka.

Pernyataan diatas adalah...

A. Benar
B. Salah

Jawaban: A.

6. Salah satu cara yang dapat dilakukan pendidik untuk membantu peserta didik dalam memaknai kosakata baru adalah dengan...

A. Membacakan cerita kepada peserta didik
B. Memberi pertanyaan mengenai arti kata yang terdapat pada buku
C. Meminta peserta didik membaca buku secara mandiri
D. Meminta peserta didik membaca buku besar secara lantang di depan kelas

Jawaban: B.

7. Salah satu cara yang dapat dilakukan pendidik untuk membantu peserta didik dalam memahami informasi pada buku adalah dengan...

Halaman
123
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved