Cara Mengisi dan Contoh Jawaban LK 2.3 Pembuatan Rencana Aksi PPG Daljab 2023 Beserta File PDF

Kolom ini berisi bentuk penilaian kinerja dan bentuk penilaian lain. Draft kisi-kisi dan rubrik penilaian dapat disertakandi lembar terpisah.

Terkait bukti penilaian, menurut McTighe dan Wiggins (2012), jika seorang siswa mencapai pemahaman, ia akan dapat menunjukkannya dalam satu ataubeberapa jenis pemahaman.

= Contoh Jawaban Bukti Pemahaman/Penilaian pada Kolom 2 =

A. Keterampilan mengajar

• Peningkatan penggunaan metode pembelajaran yang inovatif dan interaktif.
• Peningkatan partisipasi siswa dalam pembelajaran.

B. Kemampuan merancang dan melaksanakan penilaian pembelajaran

• Kualitas penilaian pembelajaran yang meningkat.
• Peningkatan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran.

C. Kemampuan berkomunikasi dengan siswa

• Peningkatan hubungan antara guru dan siswa.
• Peningkatan motivasi belajar siswa.

#Kolom Ketiga (Langkah/Aktivitas Pembelajaran)

[Pembahasan:]

Kolom (3) berisi kegiatan atau aktivitas pembelajaran yang akan dilakukan oleh guru dan siswa untuk mencapai tujuan/ pemahaman/ hasil yang diinginkan.

Kegiatan dan aktivitas ini bisa juga sekaligus berfungsi digunakan guru untuk memantau proses belajar siswa, mengetahui hambatan, dan tingkat penguasaan materi oleh siswa.

Dengan kata lain, saat kolom ini tidak hanya berisi aktivitas untuk mencapai bukti penilaian dan tujuan tetapi juga aktivitas yang berfungsi sebagai formative assessment.

Asesmen formatif dilakukan di dalam proses pembelajaran untuk mengetahui perkembangan peserta didik dan sekaligus pemberian umpan balik yang cepat.

== Contoh Jawaban Kolom 3 ==

Demonstrasi peristiwa getaran dengan mengayunkan bandul pada sebuah statif yang dilakukan oleh guru di depan kelas.

Guru mengembangkan probing question hingga siswa dapat menyusun sendiri definisi getaran berdasarkan demonstrasi.