Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
Artikel ini berisi kunci jawaban soal post test Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran.
TRIBUNSUMSEL.COM- Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran termasuk dalam topik Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran.
Pada modul 1 ini, terdapat materi pembelajaran untuk para guru, lengkap dengan latihan pemahaman hingga post test.
Post test Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran dapat dikerjakan peserta setelah mempelajari keseluruhan materi yang ditampilkan dalam bentuk video.
Dalam artikel ini, tersaji kunci jawaban post test Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran.
Berikut ini soal post test Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran beserta kunci jawabannya.
SOAL 1
Pada pendekatan jenis ini, pendidik menetapkan serangkaian deskripsi kriteria ketuntasan yang berhubungan dengan suatu tugas, projek akhir, projek penutup tema, atau apapun yang hendak dinilai. Apa pendekatan yang dimaksud?
A. Pendekatan menggunakan skala atau Interval nilal
B. Pendekatan menggunakan deskrips
C. Pendekatari menggunakan instrumen Jurnal dan portfolio
D. Pendekatan tenggunakan rubrik
SOAL 2
Manakah pernyataan yang kurang tepat mengenai fungsi kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran?
A. Untuk merefleksikan proses pembelajaran
B. Untuk menganalisis tingkat penguasaan kompetensi peserta didik
C. Untuk membantu pendidik memperbaiki proses pembelajaran
D. Untuk menentukan nital manimal yang harus dicapal peserta didik
SOAL 3
Di bawah ini, contoh urutan jenjang capaian yang tepat dalam pendekatan rubrik adalah....
A. Baru berkembang, cakap, mahir, layak
B. Cakap, mahir, baru berkembang, layak
C. Baru berkembang, layak, cakap, mahir
D. Baru berkembang, manik, layak, cakap
SOAL 4
Pada tujuan pembelajaran "Peserta didik mampu memahami dan memaknai teks narasi yang dibacakan atau dari media audio" Berikut ini indikator tujuan pembelajaran yang tepat adalah.
A. Peserta didik mampu menunjukkan bagian teks narasi
B. Peserta didik menjelaskan kembali cerita teks narasi secara runtut
C. Peserta didik menulis centa yang dibacakan guru
D. Peserta didik mendengarkan teks marasi yang dibatakan guru
SOAL 5
Berikut ini yang bukan tujuan utama dari hasil asesmen menggunakan interval nilai, adalah...
A Mendapat pemetaan kemampuan peserta didik di kelas
B Merancang proses pembelajaran berikutriya
C. Bahan akreditasi sekolah
D. Mengevaluasi proses pembelajaran
Baca juga: Jawaban Modul 1 Topik Profil Pelajar Pancasila Soal Post Test Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif
Baca juga: Kunci Jawaban Modul 1, Pak Rudy Adalah Seorang Guru Fisika Pada Modul Ajar yang Didapatkannya
Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Topik 2, Mewujudkan Pembelajaran yang Transformatif Pada Projek
Itulah kunci jawaban soal post test Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran.
Baca artikel dan berita Tribun Sumsel lainnya langsung dari google news
Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pemb
Post Test Modul 1
Merdeka Belajar
Kunci Jawaban
Tribunsumsel.com
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 7 8, Menentukan Ide Pokok dan Ide Pendukung Paragraf |
![]() |
---|
Cerita Reflektif, Menurut Anda Gambaran Penerapan CASEL dalam Pembelajaran Sosial Emosional di Kelas |
![]() |
---|
Kisi Kunci Jawaban Modul 3.1-3.9 Pelatihan Inovasi Hubungan Lintas Sektoral di Kepenghuluan, Pintar |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Modul 3.2 Pembuatan Perangkat dan Media Penyuluhan Berbantu AI, Pintar Kemenag 2025 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Life Today Halaman 17 18 19 20 Kurikulum Merdeka, Activity 3 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.