Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 154 Kurikulum Merdeka, Jelajah Kata
Dilansir dari kanal Basbahanajar Youtube Channel (29/12/2023) berikut ini kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 SMP/MTs halaman 154 Kurikulum Merdeka
Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Putri Kusuma Rinjani
TRIBUNSUMSEL.COM - Temukan kunci jawaban soal Bahasa Indonesia kelas 8 SMP/MTs Halaman 154 Kurikulum Merdeka bagian Bab V Membuat Puisi.
Siswa kelas 8 SMP dapat menggunakan kunci jawaban yang tersaji dalam artikel ini untuk mempermudah dalam mengerjakan soal Bahasa Indonesia halaman 154.
Namun sebelum menggunakan kunci jawaban ini, siswa dihimbau untuk mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu untuk mengukur kemampuan yang dimiliki.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 141-144, Kegiatan 3: Tugas Menulis
Dilansir dari kanal Basbahanajar Youtube Channel (29/12/2023) berikut ini kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 SMP/MTs halaman 154 Kurikulum Merdeka materi Jelajah Kata.
**
Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 154 Kurikulum Merdeka
Jelajah Kata
Kalian sudah belajar cara menemukan pesan dalam puisi “Membaca
Tanda-Tanda”. Dengan berbekal pengetahuan yang sudah kalian dapatkan, diskusikan dan temukan pesan-pesan yang ada dalam puisi “Doa”. Gunakanlah tabel berikut untuk membantu kalian menemukan pesanpesannya.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP/MTS Hal 121-124 Kurikulum Merdeka, Makhluk Hidup yang Muncul di Awal
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila/PKN Kelas 8 Halaman 107-108 Kurikulum Merdeka, Ayo Berdiskusi
[Kunci Jawaban:]
1. Langkah: Perhatikan judulnya
Keterangan: Doa
2. Langkah: Tandai kata-kata yang tidak dipahami
Keterangan: Termanggu artinya termenung
3. Langkah: Tandai Kata-kata yang sering diulang
Keterangan: aku, tuhanku.
Terdapat pesan yang bisa diidentifikasi dalam puisi "doa" Karya Chiril Anwar adalah sebagai berikut:
1. Ketergantungan dan Pencarian Ketenangan Rohani: Puisi ini mencerminkan rasa ketergantungan seorang individu pada Tuhan. Dalam termangu, individu tersebut tetap menyebut nama Tuhan, mencari ketenangan rohani dan dukungan dalam menghadapi kesulitan hidup.
2. Pengakuan Keterbatasan dan Kerendahan Diri: Dengan ungkapan "Biar susah sungguh," puisi ini menggambarkan pengakuan akan kesulitan yang dihadapi oleh individu tersebut. Meskipun mengakui keberadaan Tuhan yang penuh kash dan suci, individu merasa kehilangan bentuk dan remuk, menunjukkan kerendahan diri dan kehancuran spiritual.
Baca juga: Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 147-148 Semester 2, Berlatih
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 154
Buku Bahasa Indonesia Kelas 8 Kurikulum Merdeka
Kumpulan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8
Tribunsumsel.com
Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 154
Kunci Jawaban Sejarah Kelas 12 Halaman 34 Kurikulum Merdeka, Titik Pergolakan Di Masa Awal Revolusi |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 Halaman 60 Kurikulum Merdeka: Legenda Putri Komodo |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 12 Bab 3 Kurikulum Mereka Halaman 96-100, Soal Penilaian Pengetahuan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Bab 2 Bukti Beriman Halaman 59 Kurikulum Merdeka, Penilaian Pengetahuan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban STS Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka, Referensi Belajar |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.