Jawaban LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi PPG Daljab 2023 Terbaru dan Ada File PDF Bisa Diedit

1. Peningkatan kompetensi Guru melalui pelatihan dan pendampingan di bidang TIK bagi Guru SD.

Kelebihan:

- Meningkatnya pemahaman dan pengetahuan tentang manfaat internet sebagai media untuk menambah wawasan dan pencarian sumber bahan ajar.
- mendukung peningkatan kualitas pembelajaran, baik dari peningkatan kemapuan guru dalam menyiapkan media pembelajaran.

Kekuarangan:

- Dibutuhkan waktu yang lebih lama untuk memahami seluruh rangkaian materi pelatihan yang hanya dilaksanakan dengan waktu yang cukup singkat (biasanya hanya 1-3 hari).

2. Implementasi model pendekatan tutor sebaya sebagai upaya meningkatkan motivasi dan prestasi belajar teknologi informasi dan komunikasi (TIK) pada siswa.

Kelebihan:

- Peserta didik menjadi lebih aktid dalam pembelajaran terutama bagi beberapa anak yang mempunyai perasaan takut dan enggan kepada gurunya, baik bertanya maupun menjawab. Dengan menerapkan model tersebut peserta didik dilatih untuk berani bertanya kepada tutor.
- Mempererat hubungan antar siswa sehingga mempertebal perasaan sosial dan rasa solidaritas antar siswa. Dengan berkelompok dan berdiskusi membuat peserta didik menjadi lebih mengenal temannya.

Kekurangan:

- Ada peserta didik yang terkadang belajar kurang serius karena beranggapan bahwa tutornya adalah teman sendiri, sehingga hasilnya kurang memuaskan.
- Pada saat tertentu pekerjaan tutoring ini sangat sulit dilaksanakan karena perbedaan kelamin dan sosial budaya antara tutor dengan peserta didik lainnya.

#Referensi Jawaban ke-3

• Masalah Terpilih yang akan Diselesaikan

Motivasi dan tingkat keaktifan peserta didik dalam pembelajaran rendah.

• Akar Penyebab Masalah

Pembelajaran dikelas cenderung didominasi oleh guru dan berjalan satu arah.

• Eksplorasi Alternatif Solusi

Kajian Literatur:

Muhibbin Syah (2003: 158) yang menegaskan bahwa motivasi belajar adalah keseluruhan daya penggerak yang ada di dalam diri peserta didik yang menimbulkan kegiatan belajar dan menjamin kelangsungan kegiatan belajar, sehingga tujuan yang dikehendaki oleh subyek belajar dapat tercapai.