Kunci Jawaban PKN Kelas 9 SMP Halaman 78 Kurikulum Merdeka, Materi Harmoni dan Solidaritas

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ini merupakan pembahasan untuk kunci jawaban Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) kelas 9 SMP Halaman 78 kurikulum Merdeka materi tentang Harmoni dan Solidaritas Global.

Gunakan kunci jawaban pada artikel ini ketika siswa sudah menjawab pertanyaan secara mandiri terlebih dahulu sebagai bahan koreksi.

Selengkapnya kunci jawaban sebagai berikut.

PPKN Kelas 9 SMP Halaman 78

[Soal;]

1. Bagaimana kalian menjalin hubungan dengan orang lain di lingkungan terdekat? Perbedaan-perbedaan apa yang terdapat di antara hubungan kalian dengan orang tersebut? Tuliskan dengan jelas mengenai hubungan tersebut? Dan sebutkan apa tantangan yang muncul saat menjalin hubungan namun terdapat perbedaan-perbedaan?

2. Apa saja bentuk solidaritas yang kalian lakukan dalam kehidupan sehari-hari di tengah lingkungan keluarga, rumah, masyarakat, maupun sekolah? Bagaimana sikap solidaritas itu dapat terbentuk? Dan bagaimana perasaan kalian ketika rasa solidaritas itu sudah
dijunjung tinggi oleh lingkungan kalian?

[Kunci Jawaban;]

1. Saya menjalin hubungan dengan orang lain di lingkungan terdekat dengan cara yang terbuka, ramah, dan saling menghormati.

Saya selalu berusaha untuk memahami perbedaan-perbedaan yang ada, baik itu perbedaan suku, agama, ras, budaya, maupun latar belakang sosial ekonomi.

Saya percaya bahwa perbedaan bukanlah penghalang untuk menjalin hubungan yang baik.

Salah satu hubungan yang saya miliki dengan orang lain di lingkungan terdekat adalah dengan teman saya, yang berasal dari suku yang berbeda dari saya.

Kami memiliki perbedaan dalam hal adat istiadat, bahasa, dan kebiasaan sehari-hari. Namun, kami selalu berusaha untuk memahami perbedaan-perbedaan tersebut dan saling menghormati.

Kami sering berkomunikasi dan berbagi cerita tentang budaya dan kebiasaan masing-masing.

Tantangan yang muncul saat menjalin hubungan dengan orang lain yang memiliki perbedaan adalah perbedaan sudut pandang dan cara pandang.

Hal ini terkadang dapat menyebabkan kesalahpahaman dan konflik. Namun, dengan komunikasi yang baik dan saling pengertian, perbedaan-perbedaan tersebut dapat diatasi.

2. Bentuk solidaritas yang saya lakukan dalam kehidupan sehari-hari di tengah lingkungan keluarga, rumah, masyarakat, maupun sekolah antara lain:

• Membantu orang yang membutuhkan, baik itu teman, tetangga, maupun orang asing.
• Berpartisipasi dalam kegiatan sosial, seperti bakti sosial, donor darah, dan lain-lain.
• Menjaga lingkungan, seperti tidak membuang sampah sembarangan dan menghemat energi.
• Menghormati perbedaan pendapat dan keyakinan.

Sikap solidaritas itu dapat terbentuk dengan cara menanamkan nilai-nilai solidaritas sejak dini, seperti empati, kasih sayang, dan toleransi.

Nilai-nilai tersebut dapat ditanamkan melalui pendidikan formal dan informal.

Pendidikan formal dapat dilakukan melalui mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan dan pendidikan agama.

Pendidikan informal dapat dilakukan melalui keluarga, masyarakat, dan media massa.

Saya merasa sangat senang ketika rasa solidaritas itu sudah dijunjung tinggi oleh lingkungan saya.

Hal ini menunjukkan bahwa masyarakat kita semakin maju dan semakin peka terhadap sesama. Rasa solidaritas akan membuat kita menjadi lebih kuat dan bersatu.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP Halaman 149-150, Latihan 3.1 Pencerminan/Refleksi

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Halaman 49 Kurikulum Merdeka Semester 1, Menalar: Diagram Kalsium

Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Halaman 103 104, Tabel 2.10: Tahapan Metamorfosis

*)Disclaimer: Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas.

Artikel lainnya di Google News.