Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 SMA Halaman 73 74 75 Kurikulum Merdeka, Bab 2: Pendapatan Nasional

TRIBUNSUMSEL.COM - Pembahasan kali ini akan berkaitan dengan kunci jawaban dalam buku Ekonomi kelas 11 SMA halaman 73 74 dan 75 Kurikulum Merdeka.

Materi yang akan dipelajari pada halaman tersebut adalah tentang Pendapatan Nasional dan Kesenjangan Ekonomi, Indikator Ketimpangan Pendapatan.

Dalam buku ini nantinya akan tersaji tugas lembar aktivitas 9 Bab 2 yang memuat pertanyaan uraian.

Berikut ini merupakan kunci jawaban Ekonomi kelas 11 SMA halaman 73 74 dan 75 Kurikulum Merdeka.

Lembar Aktivitas 9:
Indikator Ketimpangan Pendapatan

Berdasarkan artikel yang sudah kalian baca, jawablah pertanyaan di bawah ini!

1) Bagaimana kaitan antara ketimpangan pendapatan dengan rasio gini?

Jawaban:

Nilai Gini Rasio berkisar antara 0 hingga 1.

Semakin mendekati satu maka dikatakan tingkat ketimpangan pendapatan penduduk makin melebar, atau mendekati ketimpangan sempurna.

Sebaliknya semakin mendekati 0 distribusi pendapatan semakin merata, atau mendekati pemerataan sempurna.

2) Mengapa pergerakan rasio gini di setiap provinsi berbedabeda?

Jawaban:

Terjadi karena perilaku dari masyarakat 40 persen lapisan ke bawah, 40 persen lapisan menengah, dan 20 persen lapisan atas itu berbeda-beda.

3) Bagaimana kaitan antara ketimpangan distribusi pendapatan dengan kemiskinan?

Jawaban:

Hubungan kemiskinan terhadap ketimpangan pendapatan adalah positif.

Artinya semakin tinggi kemiskinan, maka ketimpangan pendapatan akan semakin tinggi, atau sebaliknya.

Kemiskinan merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi terjadinya ketimpangan pendapatan.

4) Apa dampak meningkatnya rasio gini bagi pemerintah dan masyarakat?

Jawaban:

Hubungan kemiskinan terhadap ketimpangan pendapatan adalah positif.

Artinya semakin tinggi kemiskinan, maka ketimpangan pendapatan akan semakin tinggi, atau sebaliknya.

Kemiskinan merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi terjadinya ketimpangan pendapatan.

5) Apa kontribusi yang dapat kalian lakukan sebagai siswa untuk menurunkan tingkat ketimpangan pemerataan pendapatan?

Jawaban:

Belajar dengan tekun supaya kelak dapat meningkatkan keahlian dan melakukan investasi yang menyerap tenaga kerja besar.

Baca juga: Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 SMA/MA Halaman 70 71 72 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 8

Baca juga: Jawaban Soal Ekonomi Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 72: 4 Penyebab Ketimpangan di Indonesia

Baca juga: Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 SMA Halaman 56 57 Kurikulum Merdeka Semester 1, Pendapatan Nasional

*) Disclaimer: Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Artikel kunci jawaban lainnya di Google News.