Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Soal IPA Kelas 9 SMP/MTs Halaman 159, Uji Kompetensi Bagian B Essay
TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ini merupakan kunci jawaban untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 9 SMP/MTs halaman 159 Kurikulum 2013.
Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Abu Hurairah
TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ini merupakan kunci jawaban untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 9 SMP/MTs halaman 159 Kurikulum 2013.
Adapun materi yang akan dibahas dalam buku IPA kelas 9 SMP/MTs halaman 159 Kurikulum 2013 ini tentang Uji Kompetensi Bagian B, pertanyaan essay.
Sebelum menggunakan kunci jawaban yang ada, siswa diminta untuk mengerjakan tugas secara mendiri terlebih dahulu.
Selengkapnya kunci jawaban IPA kelas 9 SMP halaman 159 Kurikulum Merdeka dibawah ini.
B. Jawabalah dengan benar pertanyaan berikut!
1. Buah 1 memiliki genotipe BB dengan bentuk buah bulat, sementara buah 2 memiliki genotipe bb dengan bentuk buah lonjong.
a. Apabila kedua buah tersebut disilangkan, tentukanlah kombinasi gen antara buah 1 dan buah 2 menggunakan tabel Punnet!
Jawaban: Bb, Bb, Bb, Bb
b. Apabila gen B dominan terhadap gen b, maka tentukan fenotipe dari hasil kombinasi gen yang kamu lakukan!
Jawaban: F1 berbentuk bulat semua (Bb)
Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 78 Kurikulum 2013 Semester 1: Perkembangan Hidup Tumbuhan
2. Seorang perempuan dengan genotipe XhX pembawa sifat hemofili, menikah dengan seorang laki-laki hemofili dengan genotipe XhY. Tentukan jumlah anak yang hidup dan anak yang mati!
Jawaban:
- Genotip Parental: XhX x XhY
- Fenotipe: Wanita pembawa ; pria hemofilia
- Gamet: Xh dan X ; Xh dan Y
- Jumlah anak yang hidup: 3
- Jumlah anak yang mati: 1
3. Kacang biji bulat warna kuning dengan genotipe BBKK disilangkan dengan kacang biji lonjong warna hijau dengan genotipe bbkk, jika bulat – kuning dominan terhadap lonjong – hijau tentukan:
a. F1
Jawaban: Genotipe Parental: BBKK x bbkk
- Fenotipe Parental: biji bulat warna kuning ; biji lonjong warna hijau
Gamet 1: BK ; bk - Filial 1: BbKk
Fenotipe F1: Bulat kuning (heterozigot)
b. F2, jika F1 disilangkan sesamanya
Jawaban: F2, jika F1 disilangkan sesamanya
- Persilangan F1: BbKk x BbKk
Gamet 2: BK, Bk, bK, bk ; BK, Bk, bK, bk - Filial
Bulat kuning : bulat hijau : keriput kuning : keriput hijau = 9 : 3 : 3 : 1
Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP/MTs Halaman 103 104 Semester 1, Tabel 2.10
4. Pemuliaan tanaman bertujuan untuk menyiapkan bibit tanaman unggul. Apa saja tujuan dari penyiapan bibit tanaman unggul?
Jawaban:
- Tanaman lebih tahan terhadap kondisi lahan yang kering ataupun kondisi lainnya
- Tanaman lebih tahan terhadap hama
- Kualitas hasil panen lebih bagus
- Jumlah hasil panen lebih banyak
- Waktu panen menjadi lebih cepat
5. Ginjal merupakan salah satu organ tubuh manusia. Ketika masih muda ada seseorang yang diambil ginjalnya karena suatu penyakit. Kemudian orang tersebut mempunyai anak.
a. Berapakah jumlah ginjal yang dimiliki anaknya saat dilahirkan?
Jawaban: Anak tersebut tetap memiliki dua ginjal
b. Jelaskan jawabanmu!
Jawaban: Meskipun organ ginjal seseorang diambil dari tubuhnya, susunan genetik dalam tubuhnya tetap, termasuk gen-gen pengode pembentukan ginjal pada sel-sel sperma maupun sel ovum.
Saat kedua orang tersebut menikah, maka gen-gen pengode ginjal dari kedua orang tuanya juga akan dimiliki oleh embrio.
Selama embrio berkembang, gen-gen tersebut diekspresikan atau diwujudkan sehingga terbentuklah ginjal dalam jumlah yang normal yaitu 2.
Baca juga: Kunci Jawaban Buku IPA Kelas 9 SMP Halaman 78 Semester 1, Perkembangan Hidup Tumbuhan
*) Disclaimer: Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
Buku IPA Kelas 9 SMP
IPA Kelas 9 SMP/MTs Halaman 159
Jawaban Buku IPA Kelas 9
Soal IPA Kelas 9
IPA Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum 2013
Tribunsumsel.com
Jawaban Modul 3.3 Kebutuhan Teknologi Informasi pada Dunia Pendidikan, Pintar Kemenag |
![]() |
---|
Jawaban Modul 3.6 Strategi Mencegah Kecanduan Internet pada Anak, Pelatihan Pintar Kemenag |
![]() |
---|
Jawaban Modul 3.7 Jerat Hukum Penyalahgunaan Internet, Pelatihan Internet Sehat Pintar Kemenag |
![]() |
---|
Jawaban Soal Modul 3.10 Pemanfaatan Internet Secara Sehat, Pelatihan Internet Sehat Pintar Kemenag |
![]() |
---|
Jawaban Pintar Kemenag: Modul 3.1 Pengenalan Internet Sejak Dini, Skor 100 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.