Kunci Jawaban Soal

Jelaskan Hubungan antara Simbol dengan Makna Sila Kedua Pancasila! Kunci jawaban Tema 4 kls 4 Hal 61

Hubungan antara simbol dan dengan makna sila kedua Pancasila adalah sebagai berikut: Berikut kunci jawaban Tema 4 kelas 4 SD Halaman 61 Subtema 2: Pe

Tribun Sumsel
Jelaskan Hubungan antara Simbol dengan Makna Sila Kedua Pancasila! Kunci jawaban Tema 4 kls 4 Hal 61 

TRIBUNSUMSEL.COM, PALEMBANG - Jelaskan Hubungan antara Simbol dengan Makna Sila Kedua Pancasila! Kunci jawaban Tema 4 kls 4 Hal 61.

Hubungan antara simbol dan dengan makna sila kedua Pancasila adalah sebagai berikut:

Berikut kunci jawaban Tema 4 kelas 4 SD Halaman 61 Subtema 2: Pekerjaan di Sekitarku:

Tema 4 Kelas 4 SD Halaman 61

1. Jelaskan hubungan antara simbol dan dengan makna sila kedua Pancasila!

Jawaban:

Hubungan antara simbol dan dengan makna sila kedua Pancasila adalah mata rantai yang saling berkaitan melambangkan hubungan manusia satu dengan yang lainnya yang perlu bersatu dan saling membantu sehingga menjadi kuat seperti rantai. Mata rantai berbentuk segiempat  melambangkan laki-laki, sedangkan mata rantai berbentuk lingkaran melambangkan perempuan.

2. Apakah sikap pak Made dan pak Toni menunjukkan sila kedua Pancasila? Jelaskan alasanmu.

Jawaban:

Ya, sikap pak Made dan pak Toni menunjukkan sila kedua Pancasila meskipun mereka memiliki pekerjaan yang berbeda. Baik Pak Toni maupun Pak Made tidak pernah merasa bahwa pekerjaan mereka yang lebih baik dibanding yang lainnya. Setiap pekerjaan sama, yang penting memberikan manfaat bagi orang lain.

3. Tulislah contoh-contoh sikap yang menunjukkan sila kedua Pancasila dalam kehidupan sehari-hari:

Jawaban:

Contoh-contoh sikap yang menunjukkan sila kedua Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah sebagai berikut:

  • Di lingkungan keluarga:

- Mencintai, menghormati dan menaati nasihat orang tua.

- Menjaga nama baik keluarga di masyarakat.

- Setiap anggota keluarga melaksanakan hak dan kewajibannya.

  • Di lingkungan masyarakat:

- Membantu korban bencana alam.

- Memberi sedekah kepada fakir miskin.

- Berlaku sopan kepada orang lain.

  • Di lingkungan sekolah:

- Menjunjung tinggi kesopanan dalam pergaulan antarteman di sekolah.

- Melaksanakan program sekolah berkaitan dengan usaha kemanusiaan.

- Mengembangkan sikap tenggang rasa.

4. Apa yang dilakukan Dadu terhadap Dayu?

Jawaban:

Halaman
12
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved