Pada Percobaan di Atas, Bahan Manakah Berfungsi Sebagai Isolator? Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 141

TRIBUNSUMSEL.COM, PALEMBANG - Pada percobaan di atas, bahan manakah yang berfungsi sebagai isolator? Kunci Jawaban Kelas 5 Hal 141.

Pada percobaan di atas bahan yang berfungsi sebagai isolator adalah sebagai berikut:

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 141-143, Subtema 3 Pembelajaran 1

Tema 6 Kelas 5 Halaman 141 - 143

Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan kegiatan di atas.

8. Pada percobaan di atas, bahan manakah yang berfungsi sebagai isolator?

Jawaban: 

Pada percobaan di atas bahan yang berfungsi sebagai isolator adalah kayu, plastik, dan kain handuk.

9. Sebutkanlah paling sedikit 3 bahan lain yang berfungsi sebagai isolator!

Jawaban: 

3 bahan lain yang berfungsi sebagai isolator adalah kertas, karet dan styrofoam

10. Tuliskanlah kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan percobaan di atas.

Jawaban: 

Kesimpulan yang saya dapatkan dari kegiatan percobaan di atas adalah ada 2 jenis bahan yang dalam menghantarkan panas yaitu konduktor dan isolator. Konduktor adalah bahan yang dapat menghantarkan panas dengan baik, sedangkan isolator adalah bahan yang buruk dalam menghantarkan panas.

1. Apakah yang terjadi pada saat kamu memegang batang besi dan tembaga dengan menggunakan sumpit yang terbuat dari bambu? 

Jawaban: 

Yang terjadi pada saat memegang batang besi dan tembaga dengan menggunakan sumpit yang terbuat dari bambu adalah tangan tidak merasakan panas dari lilin yang mengalir melalui besi dan tembaga.

2. Mengapa demikian?

Jawaban: 

Pada saat memegang batang besi dan tembaga dengan menggunakan sumpit yang terbuat dari bambu tangan tidak merasakan panas dari lilin yang mengalir melalui besi dan tembaga karena sumpit bambu merupakan isolator sehingga tidak mampu menghantarkan panas.

3. Apakah yang terjadi pada saat kamu memegang batang besi dan tembaga dengan menggunakan sumpit dari bahan plastik?

Jawaban: 

Yang terjadi pada saat memegang batang besi dan tembaga dengan menggunakan sumpit dari bahan plastik adalah tangan tidak merasakan panas dari lilin yang merambat melalui besi atau tembaga.

4. Mengapa demikian?

Jawaban: 

Pada saat memegang batang besi dan tembaga dengan menggunakan sumpit dari bahan plastik tangan tidak merasakan panas dari lilin yang merambat melalui besi atau tembaga karena sumpit plastik adalah isolator sehingga tidak mampu menghantarkan panas. 

5. Apakah yang terjadi pada saat kamu memegang batang besi dan tembaga dengan menggunakan bahan kain?

Jawaban:

Yang terjadi pada saat memegang batang besi dan tembaga dengan menggunakan bahan kain adalah Tangan tidak merasakan panas dari lilin yang merambat melalui besi atau tembaga.

6. Mengapa demikian?

Jawaban: 

Pada saat memegang batang besi dan tembaga dengan menggunakan bahan kain tangan tidak merasakan panas dari lilin yang merambat melalui besi atau tembaga karena kain handuk merupakan salah satu isolator yang tidak mampu menghantarkan panas. 

7. Pada percobaan di atas, bahan manakah yang berfungsi sebagai konduktor?

Jawaban:

Pada percobaan di atas bahan yang berfungsi sebagai konduktor adalah besi dan tembaga.

Baca juga: Apa yang Dimaksud dengan Tanggung Jawab ? Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 SD Halaman 84

Baca juga: Carilah Arti Kata-kata Tersebut dari Kamus dan Buatlah Kalimat, Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Hal 71

Ayo Mengamati

Berdasarkan bacaan di atas, kamu tahu bahwa banyak benda di sekitar kita yang memiliki kemampuan menghantarkan panas yang berbeda. Bagaimana cara untuk mengetahui kemampuan menghantar sebuah benda? Berikut ini adalah kegiatan yang dapat kamu lakukan untuk menyelidiki kemampuan menghantarkan panas pada bahan yang berbeda-beda. Lakukanlah kegiatan ini di dalam kelompok. Siapkan alat dan bahan yang diperlukan, lalu ikutilah langkah kegiatannya. Amati dan catat setiap perubahan yang terjadi.

Alat dan bahan:

• Batang besi yang panjangnya lebih kurang 50 cm.
• Batang tembaga panjang lebih kurang 50 cm.
• Sumpit bambu yang ujungnya diikat dengan karet gelang.
• sumpit dari bahan plastik, ujungnya diikat dengan karet gelang.
• Bahan kain untuk memegang benda panas
• Lilin.
• Korek api.

Langkah-langkah kegiatan:

1. Bakarlah besi di atas lilin yang telah dinyalakan dengan korek api. Peganglah ujung besi dengan tanganmu. Bila kamu telah merasakan panas, segera pindahkan besi dari nyala api.

2. Peganglah batang besi dengan menggunakan sumpit bambu.

3. Letakkan kembali ujung besi di atas nyala lilin. Apakah yang kamu rasakan? Catatlah. Mengapa demikian?

4. Ambil dan letakkan batang tembaga di atas nyala lilin. Bila terasa panas, pindahkan dari nyala api.

5. Lapisilah tembaga dengan kayu pada bagian ujung yang kamu pegang.

6. Letakkan kembali batang tembaga di atas nyala lilin. Apakah yang kamu rasakan? Mengapa demikian?

7. Lakukanlah kegiatan yang sama. Kali ini ganti sumpit bambu dengan sumpit berbahan plastik. Catat apa yang kamu lihat dan rasakan.

8. Ganti sumpit berbahan plastik dengan bahan kain yang biasa digunakan untuk memegang benda panas di dapur, untuk memegang besi dan tembaga yang telah dipanaskan di atas api lilin. Catat apa yang kamu lihat dan rasakan.

Baca juga: Nilai, Sikap dan Keterampilan Yang Diperlukan Untuk Menjadi Penari? Kunci Jawaban Kelas 4 Hal 74-75

Baca juga: Mengapa Ujung Sendok yang Kamu Pegang Terasa Panas? Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Hal 76 77

Itulah jawaban dari pertanyaan Pada Percobaan Di Atas Bahan Manakah Yang Berfungsi Sebagai Konduktor? Kunci Jawaban Kelas 5 SD Hal 141.