Kunci Jawaban Belajar dari Rumah TVRI kelas 4-6 SD, Selasa (8/9/2020) Sifat-Sifat Cahaya

TRIBUNSUMSEL.COM, PALEMBANG - Kunci Jawaban Belajar dari Rumah TVRI kelas 4-6 SD, Selasa (8/9/2020) Sifat-Sifat Cahaya.

Program belajar dari rumah oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyediakan alternatif kegiatan pembelajaran selama anak belajar di rumah karena terdampak masa pandemik COVID-19.

Tayangan dalam program BDR meliputi tayangan anak usia PAUD hingga SMA/SMK sederajat.

Materi untuk Belajar dari Rumah TVRI kelas 4-6 SD, Selasa (8/9/2020) kali ini adalah Sifat-sifat Cahaya.

• Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 3 Kelas 6 SD Hal 10 11 12 13 Subtema 1 Penemu yang Mengubah Dunia

Dilansir dari TribunnewsWiki.com berikut kumpulan soal dan kunci jawabannya:

Pertanyaan 1

Tulislah kegiatan sehari-hari yang memanfaatkan sifat-sifat cahaya!

Jawaban:

Cahaya menembus benda bening. Contoh: penggunaan jendela kaca agar cahaya bisa masuk ke rumah.

Cahaya merambat lurus. Contoh: penggunaan lampu kendaraan atau senter yang lurus ke depan.

Cahaya dapat dipantulkan. Contoh: penggunaan cermin.

Cahaya dapat dibiaskan. Contoh: dasar kolam yang jernih tampak dangkal.

Cahaya dapat diuraikan. Contoh: peristiwa pelangi.

Pertanyaan 2

Mengapa kaca spion kendaraan bermotor menggunakan cermin cembung? Jelaskan!

Jawaban:

Spion menggunakan cermin cembung agar semua objek yang terpantul bisa tertangkap dalam cermin.

Hal itu terjadi karena bayangan yang tercipta dalam cermin cembung diperkecil.

Dengan demikian, hanya dengan cermin yang kecil, pengendara bisa mengawasi sisi yang luas di bagian belakang.

Pada soal nomor 3, orangtua harus memandu anak untuk membuat kreasi peta konsep tentang sifat-sifat cahaya.

• Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 3 Kelas 5 SD Hal 35 36 37 38 39, Subtema 1 Pembelajaran 5

Pertanyaan 3

Buatlah peta konsep yang menarik dan kreatif tentang materi sifat-sifat cahaya!

Jawaban:

Disclaimer: artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, jawaban tidak terpaku seperti berikut.

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

• Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya. orang tua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya. Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.
• Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.
• Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.
• Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
• Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.
• Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi. Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.
• Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.

Artikel ini telah terbit di tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 4-6, Selasa 8 September 2020: Sifa-sifat Cahaya

• Kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 hal 70 - 73: Bekerja Sama, Hyena adalah Hewan Paling Pintar di Dunia

Itulah Kunci Jawaban Belajar dari Rumah TVRI kelas 4-6 SD, Selasa (8/9/2020) Sifat-Sifat Cahaya.