Perpustakaan Sebagai Penunjang Proses Belajar Mengajar

TRIBUNSUMSEL.COM - Seperti yang kita ketahui belajar mengajar itu tidak bisa lepas dari buku. Mengapa harus buku, ada apakah dengan buku? Ya karena buku memberikan kita banyak sekali ilmu yang bisa kita pelajari dan kita dapatkan yang bisa membantu kita dalam proses belajar mengajar, apabila tidak ada buku kita akan merasakan kesulitan dalam proses ini. Dalam dunia pendidikan, buku terbukti kegunaannya sebagai salah satu sarana pendidikan. Adapun tempat yang paling cepat dan mudah untuk ditemukan dalam mendapatkan buku yaitu perpustakaan, karena perpustakaan kebanyakan sudah ada disekitar kita dan sudah tak asing lagi bagi kita. Tapi, perpustakaan haruslah mampu menjalankan fungsinya dengan baik untuk menyediakan informasi yang dibutuhkan pemakai, membantu pemakai dalam memperoleh informasi melalui perpustakaan yang merupakan tahapan awal dalam proses belajar mengajar. Seperti kita ketahui sendiri pengertian dari perpustakaan itu adalah suatu gedung atau ruangan yang dapat digunakan untuk menyimpan koleksi bahan-bahan pustaka, baik berupa bahan tercetak maupun non-cetak yang disusun secara sistematis sebagai penunjang setiap program pendidikan, pengajaran dan penelitian pada setiap lembaga pendidikan dan ilmu pengetahuan dan sudah dilengkapi dengan fasilitas guna mempermudah pencapaian tujuan. Dan adapun beberapa fungsi dari perpustakaan yaitu sebagai media pendidikan, tempat belajar, penelitian sederhana, pemanfatan teknologi informasi, kelas alternatif, dan sumber informasi.

Nah dilihat dari pengertian dan fungsinya maka dengan demikian perpustakaan haruslah dikembangkan sebagai salah satu wujud yang bertujuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Perpustakaan merupakan bagian yang penting dan besar pengaruhnya terhadap mutu pendidikan. Disinilah peranan perpustakaan sebagai tempat penyedia buku, yang mana perpustakaan adalah jantungnya pendidikan serta pusatnya informasi, pusat belajar, pusat kajian, dan pusat penyebaran informasi. Perannya sangat penting dalam menunjang keberhasilan studi dalam jenjang apa pun mulai dari tingkat dasar hingga perguruan tinggi.

Perpustakaan bisa memberi pengalaman belajar yang lebih luas yang meningkatkan kualitas pendidikan yang diinginkan dan diharapkan. Jadi, perpustakaan tidak dapat dipungkiri lagi sebagai sarana pendukung yang sangat berperan untuk pendidikan. Para pemakai pun yang dihasilkan dalam peranan perpustakaan ini mampu berfikir kritis yang bisa memberikan bahan-bahan untuk belajar sendiri. Disinilah peran perpustakaan sebagai sumber belajar yang bisa menjadi tempat belajar mengajar yang paling utama dan menjadi semakin penting dan strategis.

Perpustakaan yang lengkap dan baik akan menyediakan segala sumber informasi terpilih yang sesuai dengan kebutuhan pemakainya. Dalam perpustakaan yang terorganisasi dengan baik, informasi apa pun akan ditemukan secara mudah, cepat, dan tepat. Melalui perpustakaan pemakai memperoleh banyak sekali ilmu pengetahuan dari berbagai bentuk ilmu baik ilmu yang berkaitan dengan disiplin ilmu yang mereka pelajari ataupun ilmu lainnya.

Namun haruslah perlu kita ingat bahwa pengaruh perpustakaan dalam proses belajar mengajar sangatlah tergantung pada kemampuan perpustakaan dalam menjalankan fungsinya serta adanya usaha pemakai untuk memperoleh informasi melalui perpustakaan. Disinilah terjadi hubungan timbal balik antara pemakai dengan perpustakaan. Pemakai mempunyai kebutuhan untuk memperoleh informasi dan kebutuhan tersebut dipenuhi oleh perpustakaan. Hal ini berarti bahwa perlu adanya perhatian dari berbagai lembaga untuk memberdayakan perpustakaan yang mereka miliki dengan segala penunjang yang dibutuhkan. Perpustakaan yang efektif adalah perpustakaan yang menarik perhatian pemakai, nyaman, mempunyai tempat yang cukup bagi pemakai untuk membaca buku dengan leluasa, menulis dan lain sebagainya. Dengan demikian kelengkapan dan kenyamanan fasilitas perpustakaan dapat mempengaruhi semangat belajar siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran. Fasilitas perpustakaan dapat membantu pemakai dalam proses belajarnya yaitu dapat memberikan proses pembelajaran, berbagai macam informasi, menambah wawasan dalam mencapai tujuan pembelajaran.

Untuk dapat memenuhi kebutuhan tersebut maka sekolah-sekolah, perguruan-perguruan tinggi atau lembaga-lembaga ilmiah haruslah menyediakan perpustakaan yang baik pada saat ini. Bagi negara-negara maju kualitas pendidikan perguruan tinggi atau sekolah bisa dilihat dari koleksi perpustakaannya, berarti universitas maupun sekolah tanpa perpustakaan adalah tidak bermutu. Sayang untuk saat ini terlalu sedikit usaha dalam mendirikan perpustakaan yang bermutu di lembaga-lembaga pendidikan, padahal proses belajar mengajar tidak dapat berjalan tanpa buku tapi dengan perpustakaanlah yang bisa langsung memberikan segala layanannya guna kepentingan dan kebutuhan belajar mengajar dalam meningkatkan kecerdasan manusia. Dan dapat disimpulkan bahwa perpustakaan sangat berpengaruh dalam pendidikan oleh karena itu mulai dari sekarang bagaimana caranya kita agar bisa mencintai perpustakaan dan bisa memanfaatkan perpustakaaan yang ada di sekitar kita dengan sebaik-baiknya.

Penulis : Agustina