KUMPULAN Narasi Raport TK/PAUD Semester 1 Kurikulum Merdeka, Berisikan Perkembangan Belajar Anak

TRIBUNSUMSEL.COM - Sebentar lagi masa pembelajaran semester 1 akan segera berakhir, maka dari itu setelah berlangsungnya ujian akan ada pembagian raport untuk siswa TK/PAUD.

Adapun Narasi Raport TK/PAU jadi aspek penting yang harus Ibu/Bapak Guru kerjakan untuk diketahui oleh orang tua bagaimana perkembangan anak semasa proses belajar di sekolah.

Berikut ini akan Tribunsumsel.com sajikan selengkapnya contoh Narasi Raport TK/PAUD semester 1 Kurikulum Merdeka, sebagai referensi.

===========

Kumpulan Narasi Raport TK/PAUD

1. Ananda semakin rajin mengikuti kegiatan peribadahan yang dilangsungkan. Saat kegiatan ibadah bersama, Ananda juga selalu menyiapkan diri dengan baik, dan menjalankan kegiatan peribadahan dengan khidmat.
2. Ananda mampu mengucapkan kalimat-kalimat doa dengan lancar tanpa terbata-bata.
3. Selain dalam peribadatan, sikap Ananda dalam keseharian juga sangat baik. Ia selalu siap membantu teman-temannya.
4. Ananda juga tidak pernah absen saat bergotong royong di kelas. Ia selalu hadir membantu saat temannya mengalami kesulitan. Misalnya saja ketika salah seorang kawan Ananda tidak bisa membuka kotak makan, Ananda selalu sigap membantu. Ananda pun selalu membantu membereskan mainan, dan sangat baik dalam bekerjasama, seperti saat menanam tanaman atau saat membersihkan ruang kelas.
5. Ananda ju                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ga selalu rajin merawat lingkungan sekitarnya. Ia tidak pernah membuang kemasan makanan/minuman sembarangan. Ananda juga selalu bergotong royong membersihkan lingkungan, menyapu, memilah sampah dan membuang sampah pada tempatnya.
6. Ayah dan bunda diharapkan mendukung kegiatan belajar ananda di rumah, mengulas kembali belajar ananda ketika di sekolah, mendukung pemahaman yang sudah didapatkan, serta menambah pengetahuan baru bagi ananda yang belum diketahuinya.
7. Ayah dan bunda bisa memberikan dukungan berupa keleluasaan untuk melakukan kegiatan belajar yang disukainya, seperti menggunakan benda-benda yang ada di rumah untuk belajar serta bekerjasama dalam berkegiatan sehari-hari, misalnya saja melibatkan Ananda dalam menjaga kebersihan rumah, memasak, merawat lingkungan dan aktifitas lainya. Mengajak Ananda melakukan kegiatan positif adalah hal yang baik untuk pembiasaan ananda di rumah.
8. Nilai Agama dan Budi Pekerti: Alhamdulillah Ibrahim (atau bisa juga sebut nama Anak) sudah bisa melaksanakan kegiatan ibadah sesuai dengan agama Islam yang dianutnya. Ia juga sudah dapat menunjukkan perilaku baik seperti menyayangi teman bersikap jujur dan hormat terhadap guru dan orang tua. Ibrahim juga dapat menjaga kebersihan dan merawat lingkungan yang merupakan karunia Tuhan Yang Maha Esa. Ia anak yang sangat aktif dan lincah sehingga terkadang ketika waktu berdoa sebelum atau sesudah kegiatan ia masih berlarian dan harus selalu diingatkan untuk tertib saat mengikuti kegiatan pembiasaan ibadah.
9. Jati Diri: Sepanjang semester ini Ibrahim bersedia terlibat dalam kegiatan membersihkan diri seperti mencuci tangan sebelum dan sesudah makan Ia juga mau mencoba beragam jenis makanan bergizi seperti sayur-sayuran dan mencicipi buah yang baru dikenalnya. Saya juga memperhatikan bahwa Ibrahim mampu mengenali emosi yang ia rasakan meskipun kadang masih harus dibantu untuk mengendalikan saat sedang marah untuk tidak histeris dan melempar barang. Di semester 2 nanti Ibrahim akan belajar lebih banyak tentang strategi sederhana untuk meregulasi emosi dengan cara mengajarkan teknik menarik nafas, melakukan yoga anak, memeluk benda kesayangan atau memiliki tempat khusus untuk menenangkan diri. Ibrahim juga akan belajar mengembangkan gambaran positif mengenai dirinya seperti misalnya mengenali sifat baiknya atau keterampilan yang menonjol dari dirinya agar terbangun rasa percaya diri.
10. Dasar Literasi dan Matematika, Sains, Teknologi: Dalam semester ini Ibrahim sudah dapat menyimak dan menangapi orang lain dalam berbagai konteks. Ia dapat merespon dengan tepat dan terlibat dalam percakapan dua arah. Ia suka bercerita mengenai isi buku yang ia dengar atau film yang ditontonnya. Ibrahim memiliki rasa ingin tahu yang tinggi. Ia banyak mengajukan pertanyaan mengenai satu peristiwa atau kejadian. Ia juga dapat memprediksi dan melanjutkan. la juga sudah sudah memahami konsep menghitung jumlah benda dengan simbol angka 1 sampai 10.
11. "Ananda menunjukkan kreativitas dalam menggambar dan mewarnai."
12. "Kemampuan Ananda dalam membuat kerajinan tangan sangat baik."
13. "Ananda memahami konsep warna dan tekstur."
14. "Ananda dapat membuat musik sederhana."
15. "Kemampuan Ananda dalam menari dan menggerakkan tubuh sangat baik."

(Tribunsumsel.com/Putri Kusuma Rinjani)

****

Artikel lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel.com