Kunci Jawaban Sulingjar PAUD Paket B Tahun 2025 untuk Guru, 21 Pertanyaan Survei Lingkungan Belajar

TRIBUNSUMSEL.COM - Dalam pengisian Survei Lingkungan Belajar atau Sulingjar Tahun 2025 ini terdapat Paket A, Paket B dan Paket C yang harus di selesaikan Ibu/Bapak Guru dalam satuan Pendidikan.

Salah satu satuan pendidikan yang akan mengisi Survei Lingkungan Belajar atau Sulingjar adalah PAUD.

Perlu diketahui bahwasanya pelaksanaan Sulingjar akan berlangsung hingga 10 Oktober 2025 mendatang, maka dari itu Ibu/Bapak Guru sudah bisa mengerjakan mulai sekarang.

Adapun pelaksanaan Sulingjar dilakukan secara onlne melalui https://dashboardslb.kemdikbud.go.id/ dengan cara login menggunakan NPSN, token, NIK hingga mengisi tanggal lahir.

Salah satu bagian penting dan wajib diisi oleh pendidik jenjang PAUD adalah Sulingjar Paket B 2025, yang mencakup sejumlah pertanyaan reflektif terkait dengan kondisi kerja sehari-hari, tingkat akses terhadap teknologi, pengalaman dalam proses pembelajaran, serta keterlibatan aktif dalam organisasi profesi.

Berikut adalah kunci jawaban Sulingjar PAUD Paket B 2025 yang bisa digunakan sebagai referensi.

============

Kunci Jawaban Sulingjar PAUD Paket B Tahun 2025

1. Melakukan permainan (game) untuk menstimulasi interaksi antara siswa

Jwwaban: Selalu

2. Melakukan ice breaking untuk menyegarkan suasana belajar

Jawaban: Selalu

3. Interaksi positif antara guru dan siswa

Jawaban: Sangat setuju

4. Penggunaan teknologi pendidikan yang tepat

Jawaban: Sangat setuju

5. Desain ruang kelas yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran

Jawaban: Sangat setuju

6. Penerapan disiplin belajar yang longgar

Jawaban: Sangat setuju

7. Menggunakan hukuman sebagai satu-satunya alat untuk menegakkan peraturan dan disiplin dan tidak perlu mempertimbangkan pendekatan-pendekatan lain

Jawaban: Sangat tidak setuju

8. Memberikan hukuman merupakan satu bentuk pembelajaran yang membantu siswa memahami kesalahan dan cara memperbaiki kesalahan 

Jawaban: Sangat tidak setuju

9. Saya merasa bahwa penghargaan kepada siswa tidak selalu diperlukan, seharusnya mereka termotivasi oleh easa ingin tahu dan keinginan untuk belajar

Jawaban: Setuju

10. Saya berpikir bahwa penghargaan bisa menjadi alat yang efektif dalam manajemen kelas, tetapi perlu digunakan dengan bijaksana agar tidak mengurangi motivasi intrinsik siswa

Jawaban: Sangat setuju

11. Mendiskusikan dengan siswa terkait jenis sanksi bagi pelanggar aturan belajar di kelas Anda

Jawaban: Selalu

12. Menyampaikan bentuk-bentuk penghargaan dan hukuman kepada siswa di kelas Anda

Jawaban: Selalu

13. Siswa dapat memperoleh nilai tinggi apabila belajar dengan tekun

Jawaban: Sangat setuju

14. Bakat siswa akan tumbuh secara alamiah tanpa perlu diarahkan

Jawaban: Sangat tidak setuju

15. Membuat aktivitas dan permainan yang menantang bagi siswa

Jawaban: Selalu

16. Menjalankan program kegiatan rutin saja di sekolah

Jawaban: Tidak pernah

17. Memberikan tantangan yang sesuai dengan tingkat kemampuan siswa

Jawaban: Selalu

18. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengeksplorasi potensi mereka

Jawaban: Selalu

19. Saat seorang siswa tiba-tiba marah di kelas, maka saya mendekati untuk menenangkannya

Jawaban: Sangat setuju

20. Pembinaan siswa yang memiliki masalah perilaku hanya menjadi tugas Guru Bimbingan Konseling (BK)

Jawaban: Sangat tidak setuju

21. Kerjasama guru dan orang tua sangat menentukan hasil belajar siswa: Sangat setuju
Guru tidak memiliki kewajiban membantu masalah siswa

Jawaban: Sangat tidak setuju.

*)Disclaimer: Kunci jawaban bisa Anda sesuaikan dengan kondisi lingkungan belajar yang ada disekolah. Jawaban dalam artikel ini hanya di gunakan sebagai referensi untuk menjawab Survei Lingkungan Belajar atau Sulingjar Tahun 2025.

(Tribunsumsel.com/Putri Kusuma Rinjani)

****

Artikel lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel.