Kunci Jawaban Modul 3.7 Cinta Allah dan Rasul-Nya Kurikulum Berbasis Cinta, Pintar Kemenag 2026

A Ajaran Islam yang indah menjadi tidak terlihat karena tertutup oleh perilaku kasar sebagian pemeluknya.
B Banyaknya kelompok minoritas yang mengatasnamakan Islam sehingga suara mayoritas tidak lagi terdengar.
C Kurangnya literasi digital umat Muslim dalam membalas kampanye hitam yang dilakukan oleh pihak luar.
D Media Barat menjadi satu-satunya sumber informasi yang membentuk opini negatif tentang dunia Islam.

Jawaban: A Ajaran Islam yang indah menjadi tidak terlihat karena tertutup oleh perilaku kasar sebagian pemeluknya.

4 dari 10 soal

Dalam kehidupan sehari-hari, seseorang merasa bahwa keberhasilan berasal dari kerja kerasnya sendiri. Analisis paling sesuai dalam perspektif QS. Al-Waqi'ah: 63-73 adalah

A Usaha manusia menjadi bagian dari proses yang tidak terpisahkan
B Keberhasilan sering dipahami sebagai hasil usaha tanpa melihat faktor lain
C Terdapat kecenderungan mengabaikan peran Allah dalam menentukan hasil
D Kerja keras merupakan faktor penting dalam mencapai hasil

Jawaban: C Terdapat kecenderungan mengabaikan peran Allah dalam menentukan hasil

5 dari 10 soal

Madrasah merancang program penanaman pohon sebagai bagian dari penguatan karakter murid. Guru ingin menanamkan pemahaman bahwa menjaga alam merupakan bentuk kecintaan kepada Sang Pencipta. Kegiatan yang paling mencerminkan penerapan nilai tersebut adalah

A Mengarahkan murid menanam pohon sebagai bentuk kepedulian terhadap keberlanjutan lingkungan

B Mengajak murid menanam pohon untuk meningkatkan kualitas udara di lingkungan madrasah

C Menugaskan murid membuat laporan pertumbuhan pohon yang ditanam sambil menanamkan kesadaran bahwa merawat alam adalah ibadah

D Mengajak murid menanam dan merawat pohon merupakan bagian dari ibadah dan penghormatan terhadap ciptaan Allah

Jawaban: D Mengajak murid menanam dan merawat pohon merupakan bagian dari ibadah dan penghormatan terhadap ciptaan Allah

6 dari 10 soal

Jika kita menganalisis durasi hidup Rasulullah selama 23 tahun masa kenabian, total waktu yang digunakan untuk peperangan fisik hanya sekitar 270 hari (3 persen). Apa implikasi pedagogis dari data ini dalam pembelajaran sejarah Islam?