D Fleksibilitas dalam perumusan kompetensi lulusan dan/atau capaian pembelajaran sesuai kebutuhan peserta didik 

Jawaban: A

3 dari 5 soal 

Tahap pertama yang perlu dilakukan oleh guru dalam merencanakan pembelajaran adalah memahami Capaian Pembelajaran. Terkait aktivitas tersebut pernyataan yang kurang tepat adalah …

A Guru menyusun Tujuan Pembelajaran berdasarkan Capaian Pembelajaran dalam satu Fase 

B Bagi PDBK dengan hambatan rungu guru menggunakan Capaian Pembelajaran SLB 

C Guru menyusun Alur Tujuan Pembelajaran berdasarkan Tujuan Pembelajaran yang telah tersusun 

D Guru perlu memahami kompetensi dan lingkup materi yang terdapat dalam Capaian Pembelajaran 

Jawaban: B

4 dari 5 soal 

Merujuk pada amanat yang terdapat dalam Undang-Undang No 8 Tahun 2016 dan Peraturan Pemerintah No 13 Tahun 2020 tentang Akomodasi Yang Layak bagi peserta didik penyandang disabilitas, maka setiap madrasah yang memiliki peserta didik penyandang disabilitas harus memberikan layanan akomodasi kurikulum untuk mematikan agar semua peserta didik dapat belajar sesuai dengan kebutuhannya. Diantara bentuk layanan akomodasi kurikulum yang dapat diberikan oleh guru terhadap peserta didik penyandang disabilitas adalah …. 

A Melaksanakan pembelajaran bagi penyandang disabilitas di ruang khusus 

B Menggunakan Capaian Pembelajaran sesuai fase belajar peserta didik 

C Memodifikasi metode, media/alat, dan pengelolaan lingkungan belajar 

D Membebaskan peserta didik penyandang disabilitas dari target pembelajaran 

Jawaban: C

5 dari 5 soal 

Cara melakukan akomodasi pembelajaran bagi peserta didik berkebutuhan khusus dengan dengan hambatan intelektual adalah …..