TRIBUNSUMSEL.COM - Inilah kunci jawaban 3.20 Program Kebutuhan Khusus bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus - Bagian 2, Pelatihan Pembelajaran Inklusif pada Madrasah/Sekolah di platform PINTAR Kemenag.
Pelatihan tersebut dilakukan secara online pada 23-27 Agustus 2025.
Urutan soal modul setiap peserta akan ditampilkan secara acak, peserta lebih teleti untuk melihat soal dan jawaban
Berikut soal dan kunci jawaban 3.20 Program Kebutuhan Khusus bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus - Bagian 2:
3.20 Program Kebutuhan Khusus bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus - Bagian 2
1 dari 10 soal
Apa yang dimaksud dengan Program Keutuhan khusus bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus?
A. Program pengembangan bakat pada peserta didik
B. Program pendidikan untuk peserta didik dengan kebutuhan khusus
C. Program penanganan masalah perilaku peserta didik
D. Program khusus untuk peserta didik berprestasi tinggi
Kunci Jawaban: B
2 dari 10 soal
Apa yang dimaksud dengan PKPBI (Pengembangan Kemampuan Berbahasa dan Komunikasi bagi Anak Tunarungu) dalam konteks pemerolehan bahasa anak tunarungu?
A. Proses pemerolehan bahasa melalui latihan berbicara dengan jelas
B. Proses pemerolehan bahasa melalui latihan berbicara dengan lancar
C. Proses pemerolehan bahasa melalui latihan mendeteksi, mendiskriminasi, mengidentifikasi, dan mengkomprehensi bunyi termasuk bunyi bahasa serta latihan mengartikulasikan bunyi untuk menunjang keterampilan berkomunikasi dalam kehidupan sehari-hari
D. Proses pemerolehan bahasa melalui latihan mendengarkan cerita dengan seksama
Kunci Jawaban: C
3 dari 10 soal
Apa yang dimaksud dengan kemandirian dalam konteks sekolah? Kursus online terbaik
A. Kemampuan untuk menyelesaikan tugas-tugas sekolah secara mandiri
B. Kemampuan untuk melakukan tugas-tugas rumah tangga
C. Kemampuan untuk mengendalikan emosi secara mandiri
D. Kemampuan untuk merawat diri dan mengurus diri sendiri
Kunci Jawaban: A
4 dari 10 soal
Apa yang termasuk dalam tujuan PKPBI (Pengembangan Kemampuan Berbahasa dan Komunikasi bagi Anak Tunarungu) dalam konteks pemerolehan bahasa anak tunarungu?
A. Latihan bermain musik
B. Latihan berbicara dengan kecepatan tinggi
C. Latihan berenang
D. Latihan keterampilan berbahasa reseptif dan berbahasa ekspresif
Kunci Jawaban: D
5 dari 10 soal
Apakah yang dimaksud dengan Keterampilan Komunikasi "isyarat" pada konteks Keterampilan Berkebutuhan Khusus?
A. Kemampuan menggunakan isyarat tangan atau bahasa isyarat
B. Kemampuan berbicara dan mendengarkan dengan baik
C. Kemampuan menulis dengan jelas
D. Kemampuan memasak dengan baik
Kunci Jawaban: A
6 dari 10 soal
Apa yang dimaksud dengan sistem laporan naratif dalam progsus?
A. Laporan yang berisi deskripsi proses dan hasil capaian pelaksanaan progsus
B. Laporan yang tidak berisi evaluasi
C. Laporan yang hanya berisi angka-angka statistik
D. Laporan yang hanya berisi ringkasan singkat
Kunci Jawaban: A
7 dari 10 soal
Apa yang dimaksud dengan Keterampilan Sosial "Interaksi" pada konteks Keterampilan Berkebutuhan Khusus?
A. Kemampuan berinteraksi dan berkomunikasi dengan orang lain
B. Kemampuan menulis dengan baik
C. Kemampuan berpikir kritis
D. Kemampuan memasak dengan baik
Kunci Jawaban: A
8 dari 10 soal
Apa yang termasuk dalam program khusus untuk hambatan gerak pada bagian "Pengembangan Diri"?
A. Membaca buku sepanjang hari
B. Merawat dan mengurus diri
C. Bermain game komputer sepanjang hari
D. Menonton televisi sepanjang hari
Kunci Jawaban: B
9 dari 10 soal
Apa yang dimaksud dengan Keterampilan Sosial "Adaptasi" pada konteks Keterampilan Berkebutuhan Khusus?
A. Kemampuan untuk menghindari interaksi sosial
B. Kemampuan untuk berinteraksi dengan orang lain
C. Kemampuan untuk beradaptasi dengan lingkungan baru
D. Kemampuan untuk menolak perubahan
Kunci Jawaban: C
10 dari 10 soal
Mengapa pemahaman instruksi/perintah sederhana penting dalam pengembangan komunikasi?
A. Untuk menunjukkan kemampuan bahasa yang baik
B. Agar dapat mengikuti petunjuk dengan tepat
C. Untuk menarik perhatian orang lain
D. Hanya sebagai formalitas belaka
Kunci Jawaban: D
Baca juga: Kunci Jawaban 3.18 Madrasah Games Penjas Akomodatif - Bagian 2, Pelatihan Pintar Kemenag 2025
Baca juga: Soal dan Jawaban 3.10 Program Pendidikan Individual PPI - Bagian 2, Skor 100