PPG

Kunci Jawaban, Yang Tidak Termasuk dalam Experiential Learning Adalah, Modul 2 Topik 3 PPG 2025

Penulis: Vanda Rosetiati
Editor: Vanda Rosetiati
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

ILUSTRASI KUNCI JAWABAN - Kunci jawaban Latihan Pemahaman Modul 2 Topik 3 PPG 2025. Yang tidak termasuk experiental learning adalah. Pertanyaan di ruang GTK dan harus dijawab guru peserta PPG 2025.

TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel berikut memuat Kunci Jawaban, Yang Tidak Termasuk Experiental Learning Adalah, Modul 2 Topik 3 PPG 2025. Silakan disimak. 

Yang tidak termasuk experiental learning adalah..., merupakan soal Latihan Pemahaman Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE)  Topik 3 Experiental Learning pada platform Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK). 

Soal harus dikerjakan oleh guru peserta pelatihan Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025. 

Berikut ini selengkapnya soal dan kunci jawaban Latihan Pemahaman Modul 2 Topik 3 PPG 2025 diolah dari sejumlah sumber. 

Yang tidak termasuk experiental learning adalah

A. Yang dilihat dari belajar adalah output 
B. Belajar adalah proses 
C. Belajar adalah proses adaptasi 
D. Belajar adalah transaksi antara individu dengan lingkungan 
E. Belajar adalah proses mengalami

Kunci Jawaban:

A. Yang dilihat dari belajar adalah output 

Pembahasan:

Experiential learning adalah proses pembelajaran yang terjadi melalui pengalaman langsung dan refleksi terhadap pengalaman tersebut. 

Model ini dipopulerkan oleh David Kolb (1984), yang menyatakan bahwa pembelajaran efektif terjadi dalam siklus empat tahap

Dalam model pembelajaran ini, pengalaman berperan sebagai media utama untuk menciptakan pengetahuan. 

Pendekatan ini mengintegrasikan pikiran, emosi, dan aksi, dan diyakini lebih membumi dibanding metode ceramah konvensional.

Kolb mendefinisikan pembelajaran sebagai proses transformasi pengalaman menjadi pengetahuan melalui siklus empat langkah, yaitu pengalaman konkret (concrete experience), observasi reflektif (reflective observation), konseptualisasi abstrak (abstract conceptualization), dan eksperimen aktif (active experimentation). 

Tahapan-tahapan ini tidak hanya mencakup pengumpulan pengalaman, tetapi juga mengharuskan peserta didik untuk merefleksikan, memahami, dan menerapkan apa yang mereka pelajari dari pengalaman tersebut.

Halaman
12

Berita Terkini