TRIBUNSUMSEL.COM - Contoh jawaban soal, Apa tantangan yang Bapak Ibu Guru Hadapi Dalam Menghadapi Tugas Tersebut? Uraian selengkapnya silakan disimak pada artikel berikut ini. 

Pertanyaan Apa tantangan yang Bapak/Ibu Guru hadapi dalam melakukan tugas tersebut, adalah pertanyaan pada platform merdeka mengajar (PMM) yang harus dikerjakan Bapak/Ibu Guru peserta Program Pendidikan Guru atau PPG 2024. 

Pertanyaan tersebut merupakan pertanyaan Jurnal Refleksi Pembelajaran Sosial Emosional (PSE).

Soal selengkapnya sebagai berikut:

Apa Tantangan yang Bapak Ibu Guru Hadapi Dalam Melakukan Tugas Tersebut?

Jawaban:

Tantangan yang saya hadapai dalam melakukan tugas Pembelajaran Sosial Emosional atau PSE adalah:

1. Kurangnya Dukungan Sekolah:

- Banyak sekolah yang tidak memberikan dukungan yang cukup untuk program-program pengembangan keterampilan sosial. Sekolah lebih fokus pada pencapaian akademis dan mengabaikan pentingnya keterampilan sosial.

2. Keterbatasan Waktu Kurikulum:

- Beban kurikulum yang padat dengan mata pelajaran akademis membuat waktu untuk pembelajaran keterampilan sosial sangat terbatas. Hal ini membuat guru kesulitan untuk menerapkan pembelajaran keterampilan sosial secara konsisten.

3. Kurangnya Pelatihan Khusus:

- Guru sering kali tidak memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai untuk mengajarkan keterampilan sosial secara efektif. Mereka membutuhkan pelatihan dan sumber daya yang dapat membantu mereka memahami cara mengintegrasikan keterampilan sosial ke dalam kurikulum.

4. Situasi dan Kondisi Pembelajaran Daring:

- Situasi dan kondisi pembelajaran daring dapat membuat guru kesulitan dalam mengajarkan dan memonitor perilaku siswa. Hal ini mempengaruhi kemampuan guru untuk mengembangkan keterampilan sosial siswa.

5. Perilaku Bullying dan Konflik:

- Perilaku bullying dan konflik di kelas dapat mengganggu proses pembelajaran sosial emosional. Guru harus berusaha untuk menciptakan suasana kelas yang mendukung interaksi sosial yang sehat dan bebas dari bullying.

Hal Menarik yang Ditemukan Guru

1. Membangun Hubungan yang Positif:

- Guru menemukan bahwa membangun hubungan yang positif dengan siswa adalah hal yang menarik. Hal ini membantu siswa merasa nyaman dan percaya diri dalam mengembangkan keterampilan sosial.

2. Melakukan Aktivitas yang Mendukung Perkembangan Sosial Emosional:

- Guru menemukan bahwa melakukan aktivitas yang mendukung perkembangan sosial emosional, seperti kerja kelompok, permainan peran, dan diskusi kelompok, sangat efektif dalam mengembangkan keterampilan sosial siswa.

3. Mengembangkan Keterampilan Komunikasi:

- Guru menemukan bahwa program pembelajaran emosional sosial universal dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan komunikasi yang lebih baik. Hal ini membantu siswa menavigasi percakapan yang sulit dan meminta pertanggungjawaban satu sama lain dengan cara yang tidak terlalu mengancam.

Perubahan yang Dirasakan Setelah Mengerjakan Tugas

1. Peningkatan Keterampilan Sosial Siswa:

- Setelah mengerjakan tugas pembelajaran sosial emosional, guru merasakan peningkatan keterampilan sosial siswa. Siswa menjadi lebih baik dalam mengelola emosi dan membangun hubungan yang harmonis dengan teman-teman mereka.

2. Peningkatan Motivasi Siswa:

- Guru merasakan peningkatan motivasi siswa dalam belajar. Siswa menjadi lebih mandiri dan memiliki motivasi diri yang lebih tinggi untuk mengembangkan keterampilan sosial dan emosional mereka.

3. Peningkatan Lingkungan Belajar yang Positi:

- Setelah mengerjakan tugas pembelajaran sosial emosional, guru merasakan peningkatan lingkungan belajar yang positif. Suasana kelas menjadi lebih mendukung interaksi sosial yang sehat dan bebas dari bullying.

Dalam keseluruhan, tantangan yang dihadapi guru dalam pembelajaran sosial emosional meliputi kurangnya dukungan sekolah, keterbatasan waktu kurikulum, kurangnya pelatihan khusus, situasi dan kondisi pembelajaran daring, dan perilaku bullying dan konflik. 

Namun, hal menarik yang ditemukan guru adalah membangun hubungan yang positif, melakukan aktivitas yang mendukung perkembangan sosial emosional, dan mengembangkan keterampilan komunikasi. Setelah mengerjakan tugas pembelajaran sosial emosional, guru merasakan peningkatan keterampilan sosial siswa, peningkatan motivasi siswa, dan peningkatan lingkungan belajar yang positif.

===

*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Penggerak. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian, Contoh Jawaban Soal, Apa Tantangan yang Bapak Ibu Guru Hadapi Dalam Melakukan Tugas Tersebut?

Baca juga: Contoh Jawaban Soal, Apa Alasan Bapak/Ibu Guru Memilih Tugas Tersebut Sebagai Pengalaman Belajar

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com