A. Tidak berdampak pada kualitas pengajaran 
B. Hanya perlu untuk guru khusus 
C. Meningkatkan kemampuan guru dalam memberikan dukungan yang tepat 
D. Mengabaikan perbedaan di antara peserta didik 
E. Hanya relevan untuk kepala sekolah 

Jawaban: C 

5. Apa peran kolaborasi antara guru dan guru pendidikan khusus dalam konteks pendidikan inklusif? 

A. Memisahkan tanggung jawab antara guru dan spesialis pendidikan 
B. Tidak berdampak pada kemajuan peserta didik 
C. Meningkatkan komunikasi dan pemberian dukungan bagi peserta didik berkebutuhan khusus 
D. Mengabaikan keberagaman peserta didik 
E. Hanya sebagai formalitas administratif 

Jawaban: C 

**

Baca berita dan artikel lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.