Kunci Jawaban Post Test PPABK 2, Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus, PPG Daljab 2024

AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Post Test PPABK 2, Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus, PPG Daljab 2024

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ini kunci jawaban Post Test PPABK 2, Modul 3 Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus, Pembelajaran Mandiri Piloting PPG Daljab 2024 di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Modul 3: Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus, PPABK-2 di PMM.

[Kumpulan Kunci Jawaban:]

1. Aksesibilitas merupakan salah satu unsur penting dalam lingkungan belajar yang aman, ramah, dan menyenangkan. Perhatian, kesempatan, dan perlakuan setara yang diperoleh peserta didik dalam kegiatan pembelajaran termasuk aksesibilitas...

A. fisik

B. non-fisik

C. akademik

D. non-akademik

Jawaban : B

2. Tutor sebaya menjadi strategi yang membantu peserta didik dalam memahami materi pembelajaran. Manakah diantara prinsip berikut yang kurang tepat dalam penerapan strategi tutor sebaya?

A. Harus ada kesukarelaan baik dari yang membantu maupun yang dibantu

B. Peserta didik yang terlibat perlu diberikan informasi mengenai manfaat tutor sebaya

C. Tugas tutor sebaya harus jelas, spesifik, dan disepakati antara guru dan tutor

D. Peserta didik yang menjadi tutor sebaya harus yang paling cerdas di kelas

Jawaban : D

3. Cerita Aldi & Pak Budi

Berapa jumlah ketiga kelompok ini? Tanya pak Budi sambil menunjuk gambar di papan dan memberikan sedikit waktu kepada Aldi untuk menjawab. “24, Pak,” jawab Aldi.“Bagaimana, apakah betul 24?” Tanya pak Budi kepada semua peserta didik di kelas?“Betul, Pak,” sahut mereka.“Bagus, Aldi, yang sudah menghitung dengan lebih teliti. Terima kasih semua yang membantu” puji Pak Budi.“Anak-anak ingat ya, bahwa perkalian itu merupakan penjumlahan yang berulang. Coba nanti kalian kembali berlatih perkalian, ya karena kita akan banyak menggunakan perkalian dalam kehidupan sehari-hari,” Pak Budi mengingatkan sebelum melanjutkan penjelasan.

Dalam cerita Aldi dan pak Budi, mengapa pak Budi tidak segera memberikan kesempatan kepada peserta didik lain untuk menjawab pertanyaan?

A. la ingin mengembalikan kepercayaan diri Aldi bahwa ia bisa jika menghitung lebih teliti

B. la ingin membuktikan dugaannya bahwa Aldi perlu berlatih perkalian lebih banyak

C. la berusaha meyakinkan semua peserta didik bahwa soal itu sangat mudah

D. la Ingin mendapat kesempatan memuji Aldi di depan teman sekelasnya

Jawaban : A

4. Adanya rutinitas harian di satuan pendidikan memudahkan peserta didik dan guru karena ...

A. memfasilitasi kolaborasi antar kelas di satuan pendidikan

B. menjadi salah satu pembiasaan positif yang menciptakan struktur dalam keseharian di sekolah

C. dasar pemberian sanksi bagi peserta didik yang melanggar aturan

D. membantu peserta didik melepaskan emosi negatif yang mereka mungkin bawa dari rumah agar dapat belajar dengan lebih tenang

Jawaban : B

5. Salah satu strategi pengelolaan kelas yang membangun pola pikir positif dan motivasi dalam diri peserta didik adalah ...

A. memenuhi semua keinginan peserta didik saat jam pembelajaran

B. memberi pujian kepada peserta didik yang mendapat nilai tinggi

C. memuji upaya serius yang dilakukan peserta didik dalam mendukung pembelajarannya

D. melakukan aktivitas bermain dalam pembelajaran

Jawaban : C

*)Disclaimer: Soal dalam artikel ini hanyalah ebuah referensi, jika ada perbedaan maka Tribunsumsel tidak bertanggung jawab sepenuhnya.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test PPABK-2 Pembelajaran Mandiri PPG Daljab 2024 di Platform Merdeka Mengajar

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test PPABK 1, Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus, PPG Daljab 2024

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test PPABK-3 Pembelajaran Mandiri PPG Daljab 2024, Modul Merdeka Mengajar

Berita Terkini