B. adanya perbedaan antara siswa yang satu dengan lainnya 

C. adanya kebutuhan umum < yang>

D. kurangnya kasih sayang dari orang tua dan lingkungan anak 

Jawaban: A 

4. Dampak kelainan anak yang menderita kebutuhan khusus jenis ini jauh lebih parah dibandingkandengan jenis penderita kebutuhan khusus lainnya. Kebutuhan khusus yang dimaksud adalah ...

A. tunanetra 
B. tunarungu 
C. tunawicara 
D. tunagrahita

Jawaban: D 

5. Tujuan mengapa guru harus memahami dan mengetahui kebutuhan anak yang berkelainan (kebutuhan khusus) adalah ...

A. lebih menyayangi dan mengasihani anak-anak yang berkelainan 

B. mampu memahami dan bahkan memberi layanan yang sesuai 

C. mudah memberikan semua keperluan mereka 

D. mudah memberikan hukuman kepada mereka 

Jawaban: B 

6. Anak penyandang kelainan sama haknya dengan anak-anak normal lainnya dalam hal pendidikan. Hal ini telah diatur dalam Bab IV Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dalam pasal 6 ayat 5, yang berbunyi …… 

A. setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan yang bermutu