TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban, IPAS Kelas 3 SD/MI Halaman 25-26 Kurikulum Merdeka Bab 1, uji pemahaman akan disajikan pada artikel kali ini.

Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Bab 1 mengenai Mari Kenali Hewan di Sekitar Kita.

Pada akhir materi, ada uji pemahaman untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan.

Berikut ini soal dan kunci jawaban, IPAS kelas 3 SD/MI Halaman 25-26 Kurikulum Merdeka.

A. Benarkah pernyataan ini?

Salinlah kalimat berikut pada buku tugas. Lalu berikan keterangan Benar jika menurut kalian pernyataan ini benar. Berikan keterangan Salah jika menurut kalian pernyataan ini salah.

1. Ada banyak jenis hewan yang bermacam-macam di Bumi.

Jawaban:
Benar

2. Setiap hewan memiliki ciri khas yang berbeda-beda.

Jawaban:
Benar

3. Bentuk tubuh hewan semuanya sama.

Jawaban:
Salah

4. Jenis hewan bisa berbeda-beda, tergantung jenisnya.

Jawaban:
Benar

5. Setiap bagian tubuh hewan memiliki fungsi khusus.

Jawaban:
Benar

B. Mencocokkan informasi di kolom 1 dengan kolom 2.

1. Buatlah tabel seperti berikut pada buku tugas kalian.

2. Tambahkan nama hewan dengan:
a. kucing;
b. kupu-kupu;
c. semut;
d. anjing;
e. ikan;
f. burung.

3. Berikan tanda √ pada kolom “Anggota Tubuh” yang dimiliki oleh hewan-hewan tersebut

Jawaban:
Untuk pertanyaan B jawaban 1, 2 dan 3 dibuat dalam bentuk tabel sebagai berikut:

C. Apa Pendapatmu?

1. Menurut kalian, apa yang akan terjadi jika semua hewan di dunia ini memiliki bentuk tubuh yang sama?

Jawaban:
Jika semua hewan memiliki bentuk tubuh yang sama, maka tidak akan ada
bermacam-macam jenis hewan

2. Hewan yang hidup di air seperti ikan memiliki bentuk tubuh yang berbeda dengan hewan yang hidup di darat seperti ayam. Kemukakan pendapat kalian mengapa ikan dan ayam memiliki bentuk tubuh yang berbeda?

Jawaban:
Ikan dan ayam memiliki tempat hidup yang berbeda. Ikan hidup di air, sedangkan ayam hidup di darat. Bentuk tubuh ikan pipih untuk memudahkan ikan berenang. Ikan juga tidak memerlukan kaki karena di dalam air yang dibutuhkan adalah kemampuan berenang. Sedangkan ayam membutuhkan kaki untuk memudahkan berjalan dan mencari makanan di darat

3. Berdasarkan pengalaman kalian mengamati hewan, menurut kalian apa fungsi/kegunaan dari paruh yang dimiliki ayam? Mengapa kucing tidak memiliki paruh seperti ayam?

Jawaban:
Paruh ayam berfungsi untuk mengambil cacing dan memecah biji-bijian yang merupakan makanannya. Kucing adalah pemakan daging sehingga bentuk mulutnya tidak seperti ayam. Kucing memiliki gigi taring yang membantunya mengoyak daging yang dimakan

*) Disclaimer:
Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Demikian artikel mengenai Kunci Jawaban, IPAS Kelas 3 SD/MI Halaman 25-26 Kurikulum Merdeka Bab 1, Uji Pemahaman.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 3 SD/MI Halaman 15-16 Kurikulum Merdeka, Bilangan Cacah

Baca Berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com