TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban, tindakan spesifik apa yang dapat dilakukan untuk menguatkan Bapak/Ibu, soal PMM akan dibahas pada artikel kali ini.

Pertanyaan tersebut merupakan Tugas B Eksplorasi Konsep, Modul 1.2 Guru Penggerak Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Soal selengkapnya:

Tindakan spesifik apa yang dapat dilakukan untuk menguatkan diri Bapak/Ibu sendiri untuk memberdayakan murid dalam memilih jalan kodratnya sekaligus menguatkan tumbuhnya motivasi intrinsik mereka dalam mengejawantahkan Profil Pelajar Pancasila?

Jawaban:

Ada dua contoh jawaban untuk menjawab pertanyaan yang sama. Versi jawaban panjang dan versi jawaban singkat.

== Contoh Jawaban 1 Versi Panjang ==

Setelah memahami teori pilihan dan motivasi intrinsik, beberapa nilai-nilai Guru Penggerak yang dapat di kuatkan adalah komitmen, empati, mendorong kemandirian siswa, responsif terhadap tantangan, dan berorientasi pada hasil.

Lebih lanjut, untuk menguatkan diri sendiri dalam memberdayakan murid dalam memilih jalan kodratnya sambil memperkuat motivasi intrinsik mereka, berikut tindakan-tindakan spesifik yang dapat dilakukan:

1. Kembangkan Pemahaman yang Lebih Mendalam

Lanjutkan pembelajaran tentang teori pilihan dan motivasi intrinsik. Selanjutnya, pahami cara mengidentifikasi minat dan hasrat siswa serta bagaimana membangun suasana yang mendukung motivasi intrinsik.

2. Fasilitasi Proses Pemilihan

Berikan ruang kepada siswa untuk mengeksplorasi minat dan minat mereka sendiri. Selanjutnya, ajak mereka untuk merencanakan tujuan pendidikan mereka sendiri dan jalur yang ingin mereka ambil.

3. Kembangkan Keterampilan Kepemimpinan dan Empati

Perkuat kemampuan kepemimpinan Anda untuk menjadi panutan yang inspiratif bagi siswa. Lebih lanjut, lakukan komunikasi yang efektif dan tunjukkan empati dalam memahami kebutuhan dan perasaan siswa.

4. Dorong Kemandirian

Berikan siswa otonomi dalam mengambil keputusan dan mengelola pembelajaran mereka. Ajarkan keterampilan berpikir kritis, berusaha mendorong mereka untuk memecahkan masalah sendiri.