Kunci Jawaban

Kunci Jawaban: Manakah Dari Nilai-nilai Guru Penggerak yang Dikuatkan Setelah Memahami Teori Pilihan

AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Kunci Jawaban: Manakah Dari Nilai-nilai Guru Penggerak yang Dikuatkan Setelah Memahami Teori Pilihan

TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci Jawaban untuk soal pada Modul Guru Penggerak: Manakah dari nilai-nilai guru penggerak yang dikuatkan setelah Bapak/Ibu memahami teori pilihan dan motivasi intrinsik?

Pelatihan Guru Penggerak merupakan sebuah program pendidikan kepemimpinan bagi guru untuk menjadi pemimpin pembelajaran.
Program ini meliputi pelatihan daring, lokakarya, konferensi, dan pendampingan selama 9 bulan bagi calon Guru Penggerak.

Terdapat berbagai tugas yang harus diselesaikan oleh Calon Guru Penggerak (CGP) selama mengikuti program tersebut, salah satunya menjawab soal "Manakah dari nilai-nilai guru penggerak yang dikuatkan setelah Bapak/Ibu memahami teori pilihan dan motivasi intrinsik?..."

Pemaparan kunci jawaban pada ulasan kali ini bisa digunakan sebagai referensi bagi CGP untuk menyelesaikan tugas yang ada, namun jika terdapat perbedaan jawaban maka Tribunsumsel tidak akan bertanggung jawab akan hal tersebut.

Selengkapnya pemaparan soal dan alternatif jawaban akan disajikan dibawah ini.

______

Modul PMM, Pelatihan Pendidikan Guru Penggerak

Pembahasan Tujuan Kompetensi Sosial Emosional atau KSE Guru Penggerak yang Perlu Diketahui (Tribunsumsel.com)

Soal:

Manakah dari nilai-nilai guru penggerak yang dikuatkan setelah Bapak/Ibu memahami teori pilihan dan motivasi intrinsik?

Kunci Jawaban:

Terdapat beberapa nilai-nilai yang harus dimiliki oleh Guru Penggerak diantaranya adalah:

(1) berpihak pada murid,
(2) reflektif,
(3) mandiri,
(4) kolaboratif, serta
(5) inovatif.

Diantara kelima nilai ini yang perlu dikuatkan oleh guru penggerak menurut saya adalah Berpihak Pada Murid dikarenakan mampu menciptakan lingkungan belajar yang asyik, aman, nyaman dan menyenangkan serta memperhatikan kepentingan murid dan mampu mengembangkan potensinya.

Murid diberi kesempatan untuk berpendapat dan peran guru adalah mengarahkannya sehingga murid tetap pada koridornya sebagai seorang pelajar.

Dalam menguatkan Nilai "Berpihak pada Murid" adalah proses kegiatan pembelajaran berpusat pada murid.

Halaman
12

Berita Terkini