TRIBUNSUMSEL.COM-Modul 2 Ide-ide Praktis Penggunaan Alat Matematika adalah materi pembelajaran yang harus diselesaikan guru dan tenaga kependidikan.

Modul 2 Ide-ide Praktis Penggunaan Alat Matematika termasuk dalam topik Numerasi.

Pada Modul 2 ini, terdapat materi pembelajaran untuk guru lengkap dengan soal-soal latihan pemahaman, cerita reflektif dan post test.

Didalam artikel ini tersaji kunci jawaban soal latihan pemahaman dan post test Modul 2 Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Keterampilan Membaca Dekoding.

Berikut kunci jawaban lengkap soal Modul 2 Ide-ide Praktis Penggunaan Alat Matematika.

[Materi 1: Numerasi Berbasis Alat Elektronik]

- Latihan Pemahaman

1. Kemampuan numerasi digital dibutuhkan di abad 21, akan tetapi hanya bagi kalangan tertentu saja. Pernyataan di atas adalah...

• Benar
• Salah*

- Cerita Reflektif

Apa alat-alat elektronik yang pernah Ibu dan Bapak gunakan dalam pembelajaran numerasi dan bagaimana penggunaannya?

Jawaban: Alat elektronik yang pernah saya gunakan dalam pembelajaran numerai yakni kalkulator dan handphone, dengan cara memasukkan angka dengan memilih operasi hitung yang diinginkan.

[Materi 2: Numerasi Berbasis Alat Non Elektronik]

- Latihan Pemahaman

Alat matematika berbasis non-elektronik dapat menggunakan bendayang ada di sekitar kita ataupun dibuat dari bahan yang mudah ditemukan. Pernyataan di atas adalah...

• Benar*
• Salah

- Cerita Reflektif

Apa ide-ide kreatif pembelajaran numerasi berbasis alat non elektornik yang dapat Ibu dan Bapak terapkan?

Jawaban: Kartu matematika: Kartu matematika dapat digunakan untuk mengajar operasi matematika dasar, konsep geometri, dan sebagainya. Siswa dapat belajar dengan mengurutkan, membandingkan, dan memperkenalkan konsep matematika dengan cara yang menyenangkan.

[Post Test Modul 2 Ide-ide Praktis Penggunaan Alat Matematika]

SOAL 1

Berikut ini termasuk alat matematika berbasis elektronik, yaitu...

A. Sempoa
B. Timbangan*
C. Penggaris
D. Termometer

SOAL 2

Pemanfaatan kalender dalam pembelajaran numerasi tidak banyak berpengaruh pada kemampuan memecahkan masalah peserta didik. Pernyataan di atas adalah...

A. Benar
B. Salah*

SOAL 3

Berikut ini yang termasuk ke dalam contoh alat matematika berbasis non-elektronik, kecuali...

A. Kalender
B. Kerangka Bangun Ruang
C. Jangka
D. Kalkulator*

SOAL 4

Penggunaan alat matematika berbasis elektronik dapat dilakukan melalui pembelajaran dengan metode permainan. Pernyataan di atas adalah...

A. Benar*
B. Salah

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 2 Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Dekoding, Latihan Pemahaman dan Post Test

Baca juga: Contoh Jawaban Modul 3.4 Praktik Pembuatan Bahan Ajar Non-Teks Berbasis Media, Pintar Kemenag

Baca juga: Demonstrasi Kontekstual Modul 3.1 Calon Guru Penggerak Tahun 2024 Lengkap LINK PDF

Itulah kunci jawaban soal Modul 2 Ide-ide Praktis Penggunaan Alat Matematika: Latihan Pemahaman Cerita Reflektif Post Test.

Baca artikel dan berita Tribun Sumsel lainnya langsung dari google news