TRIBUNSUMSEL.COM - Tes wawancara jadi seleksi lanjutan bagi peserta yang mengikuti Program Guru Penggerak tahun 2023.

Untuk itu, para peserta perlu memahami simulasi mengajar dan wawancara agar dapat mengikuti program Guru Penggerak dengan baik.

Berikut ini merupakan contoh pertanyaan tes wawancara Guru Penggerak tahun 2023 lengkap dengan kunci jawabannya yang bisa dijadikan referensi.

Contoh Pertanyaan Tes Wawancara Guru Penggerak 2023

1. Apa motivasi Anda mengikuti pendidikan guru penggerak?

[Alternatif Jawaban:]

Saya memiliki motivasi yang kuat untuk mengikuti pendidikan guru penggerak karena saya percaya bahwa sebagai seorang pendidik, kita harus menjadi agen perubahan yang terus berkembang.

Saya ingin terus meningkatkan kualitas pengajaran saya dengan memperoleh pengetahuan baru dan mengaplikasikannya dalam kelas.

Bagi saya, menjadi guru penggerak berarti menjadi inspirasi bagi siswa dan rekan kerja saya, serta berkontribusi positif pada perbaikan sistem pendidikan.

Baca juga: 14 Contoh Pertanyaan Wawancara Guru Penggerak Angkatan 10 Lengkap dengan Kunci Jawabannya, Terbaru

2. Apa pendapat Anda tentang Guru Penggerak?

[Alternatif Jawaban:]

Saya menganggap guru penggerak sebagai figur yang sangat penting dalam dunia pendidikan.

Mereka adalah contoh nyata dari semangat belajar yang tak pernah padam dan dedikasi untuk menghasilkan perubahan positif.

Guru penggerak juga memiliki kemampuan untuk beradaptasi dengan perubahan dalam pendidikan dan menerapkannya dengan efektif dalam pembelajaran mereka.

Selain itu, saya percaya bahwa kemandirian adalah salah satu karakteristik kunci dari seorang guru penggerak.

Mereka tidak hanya menunggu instruksi, tetapi secara proaktif mencari pelatihan dan pengetahuan baru untuk terus meningkatkan kualitas pengajaran mereka.

Hal ini menginspirasi saya untuk terus berusaha menjadi guru yang mandiri dan berkomitmen terhadap pengembangan diri.

3. Apa yang mendorong Anda sehingga ikut serta dalam program Guru Penggerak?

[Alternatif Jawaban:]

Saya merasa terdorong untuk mengikuti program guru penggerak karena saya memiliki tekad kuat untuk terus berkembang seiring dengan perkembangan zaman dan teknologi.

Saya ingin menjadi guru yang tidak hanya mengikuti tren pendidikan, tetapi juga menjadi pelopor perubahan dalam dunia pendidikan.

Dengan demikian, saya dapat terlibat aktif dalam kolaborasi dengan rekan-rekan guru dan membantu generasi muda meraih kesuksesan melalui program merdeka belajar.

4. Apa saja tugas Anda saat ini di sekolah?

[Alternatif Jawaban:]

Sebagai guru di sekolah saat ini, tugas saya mencakup mengajar materi pelajaran, merencanakan pembelajaran, mengevaluasi siswa, memberikan dukungan kepada siswa, berkolaborasi dengan rekan guru, berkomunikasi dengan orang tua, dan terlibat dalam kegiatan sekolah lainnya.

Semua tugas ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang positif dan mendukung perkembangan siswa.

5. Apa kelebihan yang mendukung peran Anda sebagai Guru Penggerak? Jelaskan alasannya dan berikan contohnya!

[Alternatif Jawaban:]

Kelebihan saya yang mendukung peran saya sebagai guru penggerak adalah kemampuan saya untuk menciptakan pengalaman pembelajaran yang menarik dan berfokus pada siswa.

Saya senang belajar tentang berbagai metode pembelajaran inovatif dan berusaha menerapkannya dalam kelas untuk membuat proses belajar lebih menarik dan berdaya guna bagi siswa.

Saya yakin bahwa menjadi seorang guru penggerak memerlukan kemampuan untuk menginspirasi dan memotivasi siswa.

Sebagai contoh, dalam pembelajaran sehari-hari, saya berusaha menerapkan prinsip-prinsip filosofi Ki Hajar Dewantara, seperti "Ing Ngarso Sung Tulodo" dengan memberikan contoh yang baik kepada siswa, "Ing Madya Mangu Karsa" dengan berada di tengah siswa untuk membangun motivasi dan semangat belajar mereka, serta "Tut Wuri Handayani" dengan memberikan dukungan yang baik kepada siswa.

Sebagai contoh konkret, saya sering mengadakan proyek-proyek kolaboratif dalam kelas yang memungkinkan siswa untuk aktif berpartisipasi dan mengembangkan keterampilan sosial mereka.

Hal ini tidak hanya meningkatkan motivasi siswa, tetapi juga membantu mereka mengembangkan keterampilan kolaborasi yang sangat penting dalam dunia nyata.

Dengan kemampuan ini, saya yakin bahwa saya dapat memberikan kontribusi positif dalam peran sebagai guru penggerak untuk membawa perubahan positif dalam dunia pendidikan.

Baca juga: Kunci Jawaban Pretest Modul 2 Guru Penggerak, Latihan Soal Pedagogik, Kepribadian dan Sosial

6. Apa kesulitan terbesar yang pernah Anda alami mengajar?

[Alternatif Jawaban:]

Salah satu kesulitan terbesar yang pernah saya alami saat mengajar adalah menghadapi perbedaan besar dalam tingkat pemahaman dan kesiapan siswa di kelas.

Dalam setiap kelas, ada siswa dengan tingkat pemahaman yang beragam terkait dengan materi pembelajaran yang diajarkan.

Ini dapat menjadi tantangan besar karena saya perlu memastikan bahwa pembelajaran tetap relevan dan bermanfaat bagi semua siswa, tanpa meninggalkan siapa pun di belakang.

Untuk mengatasi kesulitan ini, saya selalu berusaha untuk mempersonalisasi pendekatan pembelajaran saya.

Saya memberikan dukungan tambahan kepada siswa yang membutuhkannya dan menyediakan materi tambahan untuk mereka yang lebih cepat dalam pemahaman.

Selain itu, saya sering menerapkan metode pembelajaran berbasis proyek atau kelompok, di mana siswa dapat saling mendukung dan belajar satu sama lain.

Meskipun ini adalah tantangan, itu juga merupakan peluang untuk meningkatkan keterampilan saya sebagai pendidik.

7. Bagaimana langkah-langkah Anda dalam mengatasinya, siapa saja orang yang Anda libatkan dalam mengatasi masalah tersebut dan bagaimana hasilnya?

[Alternatif Jawaban:]

Saya mengatasi perbedaan dalam tingkat pemahaman siswa dengan langkah-langkah berikut:

1) Identifikasi kebutuhan individu siswa
2) Personalisasi pembelajaran sesuai kebutuhan
3) Berkolaborasi dengan rekan guru dan melibatkan orang tua
4) Memanfaatkan teknologi pendidikan

Hasilnya, siswa yang memerlukan dukungan tambahan meningkat dalam pemahaman, siswa yang lebih mahir tetap terlibat, dan menciptakan lingkungan inklusif di kelas.

8. Jika Anda lolos seleksi sebagai Guru Penggerak, hal apa yang akan Anda lakukan terhadap siswa maupun sekolah tempat Anda bertugas?

[Alternatif Jawaban:]

Jika saya menjadi guru penggerak, saya akan fokus pada pengembangan program pembelajaran inovatif, pelatihan guru, pengembangan keterampilan hidup siswa, mendorong partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler, dan keterlibatan orang tua untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah.

9. Berikan contoh perubahan, inovasi, pemberdayaan, gerakan, atau lainnya yang memberikan dampak nyata berdasarkan inisiatif Anda sendiri. Apa yang mendorong Anda melakukan hal tersebut?

[Alternatif Jawaban:]

Salah satu inisiatif yang saya lakukan adalah memulai program mentoring siswa di sekolah.

Saya merasa bahwa ada kebutuhan untuk membantu siswa yang mungkin mengalami kesulitan dalam belajar atau dalam menjalani kehidupan sekolah mereka.
Apa yang mendorong saya melakukan ini adalah keinginan saya untuk memberikan dukungan tambahan kepada siswa dan membantu mereka meraih potensi penuh mereka.

Saya percaya bahwa mentoring dapat menjadi alat yang sangat efektif untuk mengatasi masalah seperti ketidakpercayaan diri, motivasi rendah, atau kesulitan dalam pelajaran tertentu.

Hasilnya, program mentoring ini telah memberikan dampak nyata.

Siswa yang berpartisipasi dalam program ini telah menunjukkan peningkatan dalam pencapaian akademis mereka, peningkatan kepercayaan diri, dan semangat yang lebih tinggi untuk belajar.

Ini juga telah menciptakan ikatan yang kuat antara siswa dan mentor, yang berdampak positif pada iklim sekolah secara keseluruhan.

Inisiatif ini tidak hanya memberi manfaat bagi siswa, tetapi juga memperkuat komunitas sekolah dan memberikan saya kepuasan besar karena melihat perubahan positif dalam kehidupan siswa.

10. Apa potensi atau kelebihan yang Anda miliki?

[Alternatif Jawaban:]

Potensi dan kelebihan yang saya miliki termasuk kemampuan belajar cepat, keterampilan komunikasi, kreativitas, empati, keterampilan teknologi, kepemimpinan, dan ketelitian.

Ini mendukung saya dalam berbagai peran dan inisiatif untuk mencapai tujuan dan memberikan dampak positif.

11. Apa yang sudah Anda lakukan untuk menciptakan perubahan?

[Alternatif Jawaban:]

Saya telah berupaya menciptakan perubahan dengan fokus pada pengembangan peserta didik.

Salah satu tindakan konkret yang saya lakukan adalah mengubah pendekatan pembelajaran agar lebih berpusat pada siswa, walaupun dengan keterbatasan sarana prasarana.

Saya telah memanfaatkan teknologi yang tersedia untuk menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan mendukung perkembangan individu siswa.

Selain itu, saya juga aktif melibatkan siswa dalam pengambilan keputusan terkait pembelajaran mereka, memberikan mereka suara dalam proses pendidikan mereka.

Dengan demikian, saya berusaha menciptakan perubahan positif dalam pengalaman belajar mereka.

12. Bagaimana menjalin hubungan dengan teman dan atasan?

[Alternatif Jawaban:]

Menjalin hubungan yang baik dengan teman sejawat dan atasan adalah kunci untuk menciptakan lingkungan kerja yang produktif.

Saya menganggap penting untuk aktif dalam komunikasi, mendengarkan pendapat dan ide-ide mereka, dan berbagi informasi secara terbuka.

Saya juga berusaha untuk selalu memberikan dukungan dan bantuan ketika diperlukan, serta menjaga kerjasama yang positif dalam tim.

Dalam berinteraksi dengan atasan, saya fokus pada kinerja yang baik dan mencari peluang untuk berkonsultasi dengan mereka mengenai pengembangan karier dan tujuan pekerjaan.

Semua tindakan ini bertujuan untuk menciptakan hubungan yang saling menguntungkan, di mana kolaborasi dan pertumbuhan bersama menjadi prioritas.

13. Bagaimana cara Anda dalam mengambil keputusan?

[Alternatif Jawaban:]

Dalam mengambil keputusan, saya memiliki pendekatan berdasarkan beberapa langkah.

Pertama, saya berusaha untuk memahami situasi secara menyeluruh dengan mengumpulkan informasi yang relevan.

Selanjutnya, saya mempertimbangkan berbagai opsi yang tersedia dan menganalisis konsekuensi dari setiap pilihan tersebut.

Saya juga berdiskusi dengan rekan kerja atau tim jika perlu untuk mendapatkan pandangan tambahan.

Selain itu, saya mendengarkan intuisi saya, tetapi juga menghindari pengambilan keputusan impulsif.

Terakhir, setelah mempertimbangkan semua faktor, saya mengambil keputusan yang dianggap terbaik berdasarkan informasi dan analisis yang telah saya lakukan.

14. Bagaimana cara Anda mengembangkan diri?

[Alternatif Jawaban:]

Sebagai seorang guru, pengembangan diri adalah hal yang sangat penting bagi saya.

Saya terus-menerus mencari kesempatan untuk meningkatkan kualifikasi dan keterampilan saya.

Ini termasuk mengikuti pelatihan dan workshop terkait pendidikan, terbaru dalam metode pengajaran, dan teknologi pendidikan.

Saya juga aktif membaca literatur terkini dalam bidang pendidikan dan mengikuti perkembangan terbaru dalam kurikulum sekolah.

Selain itu, saya memanfaatkan umpan balik dari rekan guru dan evaluasi diri untuk terus melakukan perbaikan dalam pengajaran saya.

Selain aspek akademis, saya juga mencari inspirasi dari pengalaman siswa dan mengembangkan keterampilan empati serta kemampuan komunikasi untuk lebih baik dalam membantu siswa.

Semua upaya ini bertujuan untuk menjadi guru yang lebih efektif dan berdaya guna dalam mendukung perkembangan siswa dan mencapai tujuan pendidikan yang lebih tinggi.

15. Apakah Anda pernah mencari pengetahuan secara mandiri?

[Alternatif Jawaban:]

Tentu saja, sebagai seorang guru, pencarian pengetahuan secara mandiri adalah suatu keharusan.

Saya meyakini bahwa pendidikan tidak berakhir ketika kita selesai dengan pendidikan formal.

Oleh karena itu, saya secara rutin mencari pengetahuan secara mandiri.

Saya membaca buku, artikel, dan jurnal terbaru tentang pendidikan, menghadiri seminar, webinar, dan pelatihan, serta bergabung dalam komunitas pendidik yang memungkinkan saya untuk berbagi pengalaman dan belajar dari rekan-rekan sejawat.

Selain itu, saya selalu mencari informasi dan inovasi terkini dalam dunia teknologi pendidikan untuk memperkaya metode pengajaran saya.

Pencarian pengetahuan mandiri ini tidak hanya meningkatkan kualitas pengajaran saya, tetapi juga membantu saya untuk terus beradaptasi dengan perkembangan dunia pendidikan yang terus berubah.

Baca juga: 12 Contoh Soal Tes Wawancara Guru Penggerak Angkatan 10 dan Jawabannya, Lengkap

***