1. Langkah pertama yang perlu dilakukan guru dalam merancang pembelajaran penguatan literasi Anak Usia Dini adalah.....

a. Menentukan strategi pembelajaran yang menyenangkan
b. Melakukan asesmen awal
c. Menyusun ATP
d. Menentukan materi

Jawaban: B

2. Sesuai dengan tema pembelajaran "Hobiku" di term ke-2, Bapak Yudi meminta anak-anak kelas 1A untuk membawa benda-benda terkait hobi mereka dan menceritakannya kepada teman-teman di kelas. Dua cakupan literasi manakah yang ingin dibagun oleh Bapak Yudi melalui kegiatan ini?

A. Kesadaran cetak dan keaksaraan
B. Keaksaraan dan fonemik
C. Fonemik dan pengetahuan latar
D. Kosakata dan kemampuan bercerita

Jawaban: D

3. Ibu Linda menyediakan beberapa mainan kesukaan anak-anak di kelas. Ibu Linda meminta anak-anak untuk menyebutkan namanya dan mengajak mereka mengeja lalu membimbing untuk menulis pada kertas yang sudah disediakan. Dua cakupan literasi yang ingin dikembangkan oleh Ibu Linda secara bertahap adalah?

A. Kesadaran fonemik dan keaksaraan
B. Kesadaran cetak dan pengetahuan latar
C. Kosakata dan kemampuan bercerita
D. Kemampuan bercerita dan kesadaran fonemik

Jawaban: A

________________________________________
Materi 4: Lingkup Numerasi

- Latihan Pemahaman

1. Numerasi tidak hanya sebatas operasi bilangan juga rumus. Dari pernyataan berikut ini, manakah yang bukan termasuk kegunaan dari pengembangan kemampuan numerasi pada kehidupan kita?

A. Untuk meningkatkan kemampuan memecahkan masalah dengan sistematis
B. Mengajarkan kemampuan menghafal rumus
C. Dengan mengajarkan keterampilan pada perencanaan serta estimasi
D. Mengembangkan dan menjelaskan ide secara logis serta kritis

Jawaban: B

2. Mengapa penting bagi para murid dalam memiliki kesadaran bilangan?