C. Dengan menilai pencapaian tujuan pembelajaran dan atau CP murid untuk dasar kelulusan

D. Menilai proses belajar buat memetakan kemampuan anak didik di awal

Jawaban: D. Menilai proses belajar buat memetakan kemampuan anak didik di awal.

3. Berikut ini pernyataan tentang salah satu contoh bentuk asesmen yang dirancang dengan adil juga proporsional yaitu:

A. Projek yang mengikutsertakan minat siswa-siswi

B. Adanya projek pameran dalam waktu yang singkat

C. Bagi kelas 5 SD terdapat 200 soal tes pilihan ganda

D. Adanya soal latihan misalnya soal tes sama

Jawaban: A. Projek yang mengikutsertakan minat siswa-siswi.

4. Pak Wawan sedang mendapati tentang kondisi siswa-siswi yaitu hampir semuanya mengalami kesulitan ketika mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan sebab ada konsep dasar yang belum dimengerti siswa-siswi dengan baik. Selanjutnya yang bisa dikerjakan pak Wawan yaitu...........

A. Dengan memberi hukuman terhadap siswa-siswi

B. Dengan membuat soal yang sama dengan soal latihan

C. Memodifikasi alur tujuan pembelajaran buat mengerjakan penguatan konsep dasar

D. Adanya soal remedial sama dengan sebelumnya

Jawaban: C. Memodifikasi alur tujuan pembelajaran buat mengerjakan penguatan konsep dasar.