8. Apa yang dapat dilakukan oleh pendidik terhadap budi pekerti sebagai kemampuan kodrat murid.

A.Membantu murid menemukan budi pekertinya

B.Mengendalikan Budi Pekerti Murid

C.Menemukan Budi Pekerti pada diri sendiri

D.mengembangkan budi pekerti pada diri sendiri.

Jawaban C

9.Teori konvergensi didasarkan atas dua teori utama,yaitu

A.Teori negatif fan teori positif

B.Teori Afektif dan teori tabulrasa

C.Teori tabularasa dan teori negatif

D.Teori hereditas dan teori behaiorisme

Jawaban C

10.Proses belajar menumbuhkembangkan kecerdasan budi pekerti murid sehingga mampu

A.Menebalkan tabiat asli dan watak biologis

B.Menyamarkan watak watak baik murid

C.Menyamarkan tabiat asli dan watak biologis

D.Menebalkan watak watak tidak baik murid

Jawaban C